传播学史书写的多种可能——一个学科建制的视角

传统的传播研究以施拉姆确立的“四大奠基人”神话模式作为历史书写的主流话语.通过对20世纪50年代的传播论争及芝加哥大学“传播委员会”传播研究实践的考察,可以发现传播研究的学科建制与书写在当时的历史境遇下其实具备多种可能,而非由施拉姆建构的只注重效果的单一传播研究模式.20世纪70年代詹姆斯·凯瑞等人呼吁返回芝加哥学派,其实应将其视野扩展至更大范围,提倡传播学历史书写的多元性,以期获得更具活力的传播研究前景.     

语篇分析理论应用于高职英语阅读教学的探讨

阅读对第二外语学习者而言是最有效和最主要的语言输入途径之一。在过去几十年,随着心理学、语言学及教育学的发展,培养和提高学生的阅读能力成为许多教育工作者关注的焦点。而在传统的教学模式中,阅读教学的重心在于语法、词汇和长句的分析,并没有真正发展学生综合运用语言的能力。而语篇分析理论中关于语篇宏观分析理论以及语篇衔接理论对培养学生在交互阅读模式下提高阅读综合能力提供了理论依据及实践基础。     

社会群体特征因素对产品设计的影响

基于社会学理论的年龄群体的生理和心理特征,研究中国从40年代以来政治生活的变迁给处于当代的老年人、中年人、青年人造成的文化价值取向特征和行为模式,分析该三类群体在选择产品时的差异。并结合实例说明,基于消费者特征的研究有助于产品设计的目标定位和产品市场的细分,针对不同社会群体的产品设计在为设计师带来市场机会的同时,也满足了人们的消费需求。     

学习再学习 超越再超越——访科技部部长万钢

中国改革开放以来首位担任政府部长的中国致公党中央副主席、汽车专家万钢，已于5月同济大学“百年校庆”之后，正式全面接手科技部的工作。在科技部举行的一次会议上，万钢动情地说：我深深感到中国共产党的信任，人民的重托。重任在前，自己更应该保持头脑清醒，加强学习，超越自我，全心全意地做好工作。     

寒族士人之崛起与鲍照之"险俗"诗风

晋宋之际,寒族士人崛起,这不仅直接刺激了文学创作的繁荣,而且推动文学题材与表现内容发生转变,促使文学表现技巧进一步发展.作为寒士杰出代表的鲍照,其诗风以"险俗"著称,主要体现为:情感悲愤,表达直露;语辞生新险奥,节奏急促;关注中下层人士的日常生活与思想情感,借鉴民歌清新靡嫚的风格.这对南朝乃至唐代诗歌都产生了深远影响.     

浅谈纪检监察部门如何当好煤矿干部政治生命的“安监局”

本文就国企纪检监察部门在煤矿安全方面如何发挥好政治生命安监局的教育引导作用，如何履行好政治生命安监局的监管职责，进行了深刻的论述。     

浅析资产负债表观与收入费用观

本文在论述资产负债表观与收入费用观理论基本关系的基础上辨析了二者之间的差异,同时有简单的介绍了历史上资产负债表现与收入费用观的历史演变并展望了以后资产负债表观与收入费用观的发展.     

像人一样地生活--读《无声的群落:大巴山1964-1965老知青回忆录》

1962年,官方正式把城市知识青年上山下乡列入国家计划.至1977年,十几年间,全国有1700多万知青上山下乡.在"放逐"的行列里,走在最前面的就有1964～1965年到大巴山区落户的1.4万多名重庆知青.今天,已经人到中年甚至濒临退休年龄的他们,用自己的亲身经历,叙述了上山下乡运动带给他们的苦难人生.这份沉重的人生记录,弥补了有关"黑属"群体在知青运动中的空白,为知青运动史提供了历史学、社会学和文化学的宝贵史料.     

"互联网+"时代如何提升中职院校教学质量

在互联网高速发展的今天,为了适应"互联网+"时代对人才的需求,中职院校面临着巨大的压力和挑战.提升中职院校的教学质量,对高素质综合型人才的培养具有重要的意义.本文结合"互联网+"时代的背景,对中职院校教学质量的现状进行分析,寻找中职院校教学质量存在的问题,并针对问题提出提升中职院校教学质量的有效措施,为中职院校在"互联网+"时代背景下教学质量的提升提供可靠的依据.     

债权证券化的法律风险分析

债权证券化，其最终目的之一是为了扩大债权让与之自由，其安全性集中体现在特定资产信用担保下的融资制度、基础资产的独立性及投资者权益的充分保障。虽然在债权让与方面，证券化之债权更具安全性，但是我们必须看到债权证券化的过程中所隐藏着的法律风险。同时，必须重视债权证券化立法自身缺陷也可能引起法律风险。