大学英语教学改革的方向和途径刍议

大学英语教学的改革应从多方面入手。要在明确教学目标的前提下,运用现代教学理论以及现代化的教学手段,激发学生的学习兴趣和热情,提高课堂教学的交互性;要将英语素质教育放在新的高度上加以认识,培养学生的语言能力,改善过去单纯以语言知识及应试为中心的教学模式;要加强英语教学的管理与研究,将学生培养成具有多方面英语综合能力和扎实英语知识基础的实用型人才。     

投资时限对项目期权价值的影响分析

针对一般实物期权研究中,项目投资无限期假设的不足,研究实际中对投资时间有限期要求项目的投资期权评价问题.文章以我国房地产投资政策为背景,建立模型,研究给出了对投资机会限定在时间T内有效、投资者在其中具有投资管理柔性的投资项目的价值评价.用数值分析方法讨论了投资时限对投资机会价值和对投资者最优决策的影响,给出了投资者在等待以降低投资风险和尽快投资以避免机会失效之间的权衡.     

科学实践新探

自然科学实践(以下简称科学实践)对现代社会所发生的惊人作用,迫使人们对它的本质和社会历史作用必须进行重新认识、重新估价,迫使具有现实感的科学工作者必须作出新的总结和概括。鉴于这一点,本文就科学实践及其对生产的作用诸问题作一粗浅的探讨。科学实践是一项基本的社会实践科学实践是自然科学研究活动的总称。科学实践就其整体内容来说,既包括知识形态的自然科学,又包括物质形态的自然科学。作为知识形态的自然科学在科学实践过程中产生时,     

多期风险资产组合的有效前沿

本文讨论了多期投资组合的有效前沿的若干性质,通过对多期与单期的投资组合有效前沿的比较说明了长期投资中风险的特点.文章还以外汇资产为例,给出了一个实际计算的结果.     

论人力资本的技术属性与经济属性

人力资本最本质的特征是个体性.其技术属性主要是量和质的两重规定性,异质性,稀缺性,变异性,自增长性.人力资本需要投资来生成.因此它具有经济价值、社会收益递增性和产权上的排他性,等等.     

抓住转型发展契机 集成推进创新驱动——苏浙粤京沪五省市推进创新驱动战略管窥与思考

“十一五”时期，苏、浙、粤等省在GDP总量达到1．5万亿－2万亿规模，人均GDP达到3000美元左右时，适时提出和实施创新驱动战略，启动了从要素驱动向创新驱动的战略转型，地区经济实力和综合竞争力显著提升，科技进步对经济增长的贡献率快速提高，自主创新能力不断增强，为加快转变经济发展方式，调整优化经济结构提供了有力支撑，最终在4—5年内实现了经济总量规模的倍增。     

应鼓励更多陈光标式慈善家

一个富人，以自己的慈善举动，一方面能切实帮助他人，另一方面带动更多富人也参与到慈善事业中来，用自己的坚持与热忱树起一个道德的，“标”杆，这样的行为就有肯定与弘扬的价值     

成人自我导向学习理论研究

自我导向学习以人本主义哲学思想为基础,突出自主性,也提倡协助,属于指导型学习模式,学习过程强调积极主动,有明确的目标和切实可行的计划.     

国外如何进行科技创新：政策扶持投入保障

科技创新对一个国家经济增长的贡献率随着科技水平的提高呈现递增趋势。目前,世界主要国家都在寻找科技创新的突破口,抢占未来经济科技发展的先机,在一些工业发达国家,以科技创新为核心的科技进步对经济增长的贡献率已经达到60％以上。因此,对发展中国家而言,科技创新必须迎头赶上。