企业共建区域文化品牌的风险及其防控研究

有鉴于区域文化品牌建设对文化产业集群发展的重要意义,本文分析了企业共建区域文化品牌的条件、风险以及其治理模式。通过构建非对称博弈模型,研究发现,企业相对产量、两家企业的合作次数、区域品牌的产出等都可以有效地促进企业参与区域品牌共建。在没有约束完全竞争条件下,企业参与共建文化品牌的条件是较为苛刻的,从而导致集群企业参与共建文化品牌出现"囚徒困境"。为了解决这种困境,本文引进了第三方治理机制。通过引入第三方监管机构,使之发出有效的警示信号,可以避免企业采取机会主义策略,从而促进区域文化品牌的建设。     

『试用』侵犯劳动者权益的八种行为

试用期作为一个特殊的阶段,对于劳资双方相互了解、协商一致、建立和谐的劳资关系具有十分重要的意义.可有的企业却违反法律的规定,千方百计反复试用、延长试用期限,盘剥工人以减少生产成本,以试用的名义侵犯劳动者的权益.下面例举试用的八种行为,希望劳动者能擦亮眼睛,别掉入试用的陷阱.     

大学生政治认同现状与对策

大学生政治认同问题是我国政治社会化的重要命题。当代大学生政治认同在保持主流积极健康的同时,也表现出了政治认知感性化、浅表化、概念化,政治价值取向个体化、多元化、功利化。政治参与知识与技能薄弱、政治心理不成熟等不良趋势。加强和改进大学生政治信仰教育应立足现实,坚持知识教育与信仰教育相统一,优化信仰教育的目标和原则;激发大学生的内在需求,引导个人需求和社会需求的结合：科学把握价值主导与价值多样的辩证关系,引导多元化的政治价值观;优化教学资源配置,加强政治参与的知识和技能教育;探索多样化的政治实践活动,营造大学生政治参与的良好氛围。     

农村小学品德与社会教学模式之我见

小学品德与社会课程是以培养品德良好、乐于探究、热爱生活为目标的活动型综合课程。纵观当前的课堂教学,我们不难发现,教师生硬灌输的多,学生主动求索的少,学生盲目接受书本的观点多,自己亲身参与活动的少,抽象、空洞的多,直观、实际的少。如何走出这一误区：一、改革活动教学模式品德课程力求“童心”, “童趣”。教师应把握教材和儿童的特点,精心设计教学过程,努力构建开放式的、以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式,激发学生的强烈兴趣,调动学生的主体能动性,使他们主动活泼地学习。     

网络文学的媒体突围与表征悖论

互联网的蛛网覆盖和触角延伸把一种崭新的文学样式———网络文学带进了文坛 ,不仅打破了纸介印刷文学独占文坛的格局 ,也昭示着文学进入数字化时代以后自身形态与特质的变化。正如一切新生的事物一样 ,网络文学的稚嫩、粗疏和不成熟 ,使它的价值自足性和历史合理性都处于悬置状态 ;同时又由于其作品数量和读者群的迅速膨胀 ,以及辐射面和影响力的日渐扩大 ,使我们无法小觑网络文学的存在。这组笔谈文章 ,各自从不同的角度切入网络文学的动势与反思。欧阳友权的《网络文学的媒体突围与表征悖论》是对“读屏乌托邦”现状的警示和剖析 ,认为网络文学仅有媒体嬗变尚不能建构其历史确证和文学信任 ,还必须在化解表征悖论的过程中开辟更有价值的审美生存 ;黄鸣奋的《网络文学之我见》阐释的是栖身网页的网络文学贵在鲜活、追求互动的网络根基特质 ;陈定家的《火焰战争与文化垃圾》对网络文学的存在方式及存在的问题作了认真的学理反思 ;钟友循的《网络写作的生机与困境》以辩证的眼光考察了文学面对网络时代的挑战与机遇、生机与困境问题 ;而聂庆璞的《网络文学 :未来文学的主流形态》则基于时代媒体变迁和网络的后现代文化特点 ,明确提出网络文学将成为未来文学的主流。这些现状描述和理性思考有助于引导人     

题胡公井诗

爱新失其驭六合惊瓦解一夫起亡秦揭竿及滇海大吏走且吁车覆马亦(马戒)昆明翻怒波碧鸡耀精采五色旗飘扬国步瞥已改弹丸弥勒邑殉国有仁宰贞心照止     

当代科技文化的特征、内在价值与建构

具有人文化、生态化、可持续化和大科学化等基本特征的当代科技文化,对于协调工具理性与价值理性、科技文化与人文文化、科学现代性与后现代性之间的矛盾,实现人、自然与社会的整体和谐具有重要价值.从科技观念、器物、伦理和制度等层面推进当代科技文化建设是构建先进文化的必然要求.     

报刊牵姻缘

原在一个边远贫困乡镇任民政员的我，三年前还是“光棍协会”的一员，如今，娇妻加爱子已是温馨幸福的三口之家了。在享受着家庭幸福之余，我不会忘记我们的月下老人，帮我们，牵线搭桥的“红娘”一《社会工作》杂志。     

语言信息层次论视角:写作“语言材料”张力结构之探微——也析“我写不了文章”

0.从“我写不了文章”一句谈起在社会文化活动或者写作教学中,我们时常听到此类话:“我写不了文章,‘头痛’”。“别事都行,可我与写文章无缘,‘难办’,”。这个“头痛”、“难办”,说明了一些人在写作实践中的难言苦衷、写作与其他工作的复杂矛盾以及写作的极端重要性。那么,到底为什么许多有较丰富的社会生活经历和阅历,有一定文化知识,并且有较深的感受,甚至具有一些深刻见解的人仍然写不了文     

从《普通话异读词审音表》谈起

本文从对《普通话异读词审音表》及对现代汉语语音规范的理解出发 ,讨论了一些既有今音又有古音的一般名词或成语 ,古代姓名、地名、国名的读音问题以及所谓“叶音”的问题。