从志在教育到运动革命——辛亥前蔡元培的言行志业

蔡元培是近代中国卷入社会变迁最深的士人中的一员。他从小接受传统教育,沿着科举之路,幸运地早得科名,出身清要。然而,国势的江河日下,又使他放弃仕途,投身教育事业,以实现救国主张。在此过程中,他受激烈环境的影响,从事反清活动,最终成为一名革命党人。由翰林而教育家而革命者,蔡元培成功实现人生转型是与多种因素合力促成有关,除了他本人的积极进取外,还离不开社会环境的推动和私谊网络的成全。     

中小企业融资迫切需要建立一个征信系统

西部开发要以市场机制为主，以发展民营中小企业为主，已经成为一种共识。中小企业发展千头万绪，融资、担保、产权、技术、咨询管理、企业家的产生与培养、市场、税收、法律以及服务体系等等。我们常说，牵一发动全身。促进中小企业的发展的这“一发”在什么地方，     

论同意在个人信息处理中的作用——基于个人敏感信息和个人一般信息二维视角

从规范层面而言，信息主体的同意是个人信息处理的正当性基础，其法理基础在于个人信息自决权。然而，在大数据时代，大规模个人信息的处理使同意的正当性地位受到质疑。基于个人敏感信息和个人一般信息二维视角的分析，同意在个人信息处理中应该类型化适用：在个人敏感信息的处理中仍适用同意规定，在个人一般信息的处理中并不存在同意适用的空间。     

农民工需“涅槃”

中国城市化的过程不仅是建越来越多的高楼大厦,更重要的是以人为本,使更多的进城务工农民真正变为城市居民。然而,中国的城乡分割式的二元经济是多年的计划经济下形成的。要使农民工成为城市居民,就要实行一系列的包括户籍、就业、住房、教育、卫生、社保、福利等制度的根本改革。而这些     

成长三角区在亚太地区的发展及对我国的启示

９０年代以来在亚洲地区出现的成长三角区显示了强大的生命力，给亚太经济合作带来了新的希望。本文除了介绍成长三角区的由来、发展、特征及局限性外，还谈了我国应采取的对策。成长三角区是指由几个地理上较接近的国家的部分地区组成的小范围的经济合作形式。它之所以不能形成北美及西欧那样的贸易区和共同体，是因为亚洲政治、经济条件的差距大，基础设施落后，大范围联系不便，政治制度不同等，因此只能在地理上较接近的国家的部分地区组成互补性强、基础设施较好的小范围的经济合作形式，再通过各国政府为其提供的特殊政策，保证其正常运作。故这种合作形式不同于一般的出口加工区和一般概念中的经济区，它具有松散性、综合性、开放性、互补性和地区性等特点。由于上述特点，在亚洲推广这种模式也存在一些局限性，例如可选地点不多；由于历史原因，政治敏感性强；经费分摊与协调问题等。尽管如此，我国应积极利用疆域大，经济多样化等特点，积极参与与周边国家和地区组成的成长三角区，借以推动我国各地区的经济发展，扩大开放，走向世界。     

计算机操作系统课程教学改革浅析

计算机操作系统是计算机类专业学科最重要的核心课程,学好该课程对学生学习计算机专业的其他课程以及培养学生抽象思维能力和解决问题的能力至关重要.文章提出了当前操作系统教学过程中的一些弊端,探讨了几点改进措施.     

时尚理性风

现时，似乎浮华当道，华而不实的东西太多了，以致那些纯朴与真挚都被红灯绿酒掩盖了，寂寞中渗透着荒凉。 当唐诗的庄，宋词的媚，元曲的谐被史风吹散之际，新的风又弥漫大地。     

论民国《衢县志》的文本特色与价值

民国《衢县志》,为衢县人郑永禧呕心沥血之作,成书过程中,得到余绍宋帮助良多。百年来,这部志书湮没不闻,价值不彰。事实上,这部纂修于新旧过渡时期的志书,深具风格。它征引繁博、考证精当、叙述详赡,既承袭了传统志书的书法笔意,又对近代社会进化之迹有所记录,因而新知旧识杂糅、开明的政治经济观与保守的伦理道德观互见。无论是志书文本还是纂者情怀,都对当下的地方文化事业与方志修纂有着重要的意义。     

英德应用型本科教育的比较及启示

在培养方向上强调应用型及动手能力是英德应用型本科教育的共同点。在应用型本科教育责任上英国强调市场的调节作用,德国强调政府的调节作用。在应用型本科人才培养模式上英国实行＂工读交替＂模式,德国实行＂双元制＂模式。我国应用型本科教育发展需要在服务地方经济、实践教学等方面借鉴英德经验。     

体系融贯视角下混合担保无追偿权论的妥适性

混合担保人之间是否享有追偿权一直争议不断，理论上形成了追偿论和无追偿权论两种观点。体系融贯视角下，混合担保无追偿权论具有妥适性。追偿论中代位求偿论与连带责任论存在强行推定共同担保意思的瑕疵。混合担保规则在逻辑体系上的融贯性体现为：该规则使数人担保责任形成了共同担保、混合担保、按份担保三足鼎立的局面；在数人责任体系中，混合担保规则外部呈现连带关系，内部无追偿权，从而区别于其他数人责任类型；混合担保规则与原因力竞合的无意思联络数人侵权的区别在于立法目的不同，前者体现对意思自治的维护，后者体现对侵权行为的制裁。从价值体系融贯性角度而言，混合担保规则与平等原则无关，以意思自治原则为核心价值遵循，兼顾效率与公平，可实现价值之间的体系融贯。