试析思政课与本土化教学资源的逻辑关联

思政课在教学实践中存在着结构性矛盾,面临的挑战和教学系统的生态失衡呼唤教学资源的优化,而本土化教学资源具有独特的教育价值,且与思政课教学内在契合程度高。将本土化教学资源融入思政课,有利于宏观视角与微观视角相结合、抽象理论与具体实践相结合、校内资源与校外资源相结合、教材体系与教学体系相结合、由教师驱动转为资源驱动学习,可提升该课程的吸引力、亲和力和感染力,实现教学系统的生态平衡。     

我国奥林匹克教育高质量发展研究

奥林匹克教育的实质就是对青少年身体素质、心理能力、审美能力和社会适应能力等不同方面的综合教育,包括奥林匹克知识教育、奥林匹克理想教育和奥林匹克精神教育三个层面。推动奥林匹克教育高质量发展,不仅是新时期奥林匹克运动可持续发展的必然选择,也是践行人类命运共同体理念和建设健康中国的时代呼唤。当前我国奥林匹克教育高质量发展存在的普及程度较低、师资力量薄弱、教育内容陈旧以及媒体传播不规范性等问题与短板,解决问题的对策有进一步完善奥林匹克教育发展规划,大力开展农村奥林匹克教育活动,全面提升奥林匹克教育师资水平,充分发挥大众传媒的积极作用。     

新时代党内治理的运行机制、主要问题与优化路径

党内治理是新时代中国共产党为加强自身建设、巩固执政地位、实现历史使命而作出的重大创新,是在国家治理现代化视域下进行党的自我革命的具体表现和现实成果。党内治理以健全制度为前提条件、以高效执行为核心要素、以有力监督为关键环节、以及时反馈为必要依托、道德建设为重要保障。党的十八大以来,党内治理取得了显著成效,但仍有不少问题亟待解决。文章认为,在新时代新征程中,可从坚持党的集中统一领导与发展全过程人民民主相统一、激发作为“绝大多数”的党员干部的“雁群活力”、积极探索作为非正式制度的“软”治理措施、建立科学的党内法治文化、在纵向与横向两个维度上学习和汲取政党治理的经验与教训、切实用党的治理能力和执政水平来检验实际效果等几个方面,来优化党内治理。     

罗尔斯程序正义思想浅析

不同学者对正义有不同看法,有的侧重实质正义,有的侧重程序正义,罗尔斯作为新社会契约论的代表试图调和二者之间的关系,实现程序正义与实质正义的统一.这样,其程序正义思想表现出不同特征,并通过一些具体路径对实现实质正义具有重要的指导作用,同时对进行中的中国法治建设具有启发意义.     

区域整合模式下川黔渝“旅游金三角＂开发对策

区域旅游资源联动开发是旅游产业发展的趋势之一。通过对四川、贵州、重庆结合部地区旅游资源存量情况、开发利用状况、发展规划目标等相关情况的调查,对川黔渝“旅游金三角”的地理范围进行界定,对区域内的旅游资源分布情况和旅游产业发展存在的问题进行分析,提出建立区域旅游发展协调机制,优化区域旅游空间布局,构建川黔渝“旅游金三角”品牌,整合优势资源打造精品旅游线路,加快旅游基础设施建设等区域旅游整合开发对策。     

农民工群体性事件影响因素调查研究

随着转型期社会制度和社会背景的变迁,农民工所面临的社会问题也随着社会再造而积累和传递着。近年来,由于农民工群体的合法权益屡遭侵害,诉求渠道不畅而导致农民工群体性事件接连发生,其规模、人数、严重程度逐年上升,对社会的影响也越来越大。据此,笔者深入农民工群体进行调查,了解到了群体性事件的影响因素、农民工的现状、农民工对群体性看法等,在分析的基础上提出了建议与对策。     

中等职业学校会计专业课教学方法探索

笔者对中等职业学校会计专业课程的教学方法进行了一系列的尝试性的探索,体会如下. 一、加强师生合作,增强学习信心 教学活动是一个师生双边活动的动态过程.教师要充分调动学生学习会计专业课程的积极性和主动性,因为没有学生的积极参与,没有学生学习的内在动力,教师的教学就很难取得良好的效果.     

依托课堂教学资源培养学生责任意识

结合新课程标准的要求,从当前学生的特点分析中学生责任意识的现状,从而明确培养学生责任意识的紧迫性,思想政治课是德育教育的主渠道,同时也是培养学生责任意识的主渠道之一,从政治教材的有关内容上挖掘培养学生责任意识的方式和渠道,并针对政治课时代性较强的特点,依托现实的时政案例,增强学生对责任意识的体验和感悟。     

新生代员工内职业成熟度对离职倾向影响研究——基于自我职涯管理与职业承诺的调节作用

针对新生代员工,构建内职业成熟度对离职倾向的影响关系模型,运用相关分析和层次回归方法,对内职业成熟度对离职倾向的作用机理进行了实证分析。探讨了内职业成熟度与离职倾向关系中两个重要调节变量：自我职涯管理和职业承诺。结果表明：内职业成熟度四个维度对离职倾向均存在显著影响;随着新生代员工职业承诺程度的提高、自我职业生涯管理水平的提高,他们对职业价值和职业目标、职业自主和职业自信就有越高的要求,更有可能因为自身内职业成熟度得不到提升而有更高的离职倾向。