关于高校学生教育管理与素质教育的思考

素质教育及其相关问题的探讨是当今教育理论界的一个热点。高等学校的学生管理工作者面对社会对人才需求的变化 ,要想更有效地实施学生教育管理工作 ,必须跳出原来固有的教育管理模式 ,从创新的思路出发 ,向符合未来需要的培养模式转换。实施素质教育必须把握本质 ,突出重点 ,激发学生自我教育、自我管理的积极性 ,真正提高学生管理工作的效率和效果     

把教学改革放在首位

临汾市技工学校自１９８９年建校以来，始终把教改放在首要位置，在全校教师中树立改革意识，强化教学实践，以质量求生存，以竞争求发展。已为临汾市各企业培养输送了煤气、化工、水泥、铸造、粮食、焊接、商业服务、色织、微机、林果、烹饪、财会等２３个专业的实用型技...     

结节性甲状腺肿术后怎样治疗

《老友》专家门诊:我颈部患有一肿块,经双侧甲状腺全切除术后病理提示为结节性甲状腺肿。据说这种病很易复发。请问手术切除后还应怎样治疗、饮食应注意什么?大余县·钟××     

结节性甲状腺肿治疗要分别对待

《老友》专家门诊:我患甲状腺结节性疾病已20年,近几年结节增多,最近体检显示有结节性甲状腺肿。请问应怎样治疗?新干县·赵××     

湖北陆水蝶类名录及其生态

本文通过1994～1996年6～7月在湖北省蒲圻县境内的陆水水库动物学野外实习，对鳞翅目、蝶亚目昆虫标本的采集及其生态进行了观察和研究。     

“40后”到“90后”：命运因高考而改变

“40后”——社会有希望了 戴家干（教育部考试中心主任，国家督学，1949年出生，1977年参加高考） 1977年，邓小平同志提出让高中学生参加高考，不再搞群众推荐，从此拉开了恢复高考的序幕。恢复高考为广大青年提供了通过平等竞争接受高等教育的权利。     

论经济增长中的收入再分配模式——兼评“效率优先,兼顾公平”

一、收入再分配的四种模式有关收入再分配以及它同经济增长之间的关系,至今尚未得到人们的共识,但当代世界各国经济发展的理论和经验已经提出了四种可供选择的模式.(一)“增长第一,再分配第二”模式.这种模式把体现效率的经济增长和经济发展摆在第一位,而把体现社会公平的收入再分配放在次要地位,甚至牺牲公平以求经济增长.按照发展经济学家刘易斯的观点,随着经济的不断增长,初始阶段会出现收入分配不平等加剧的现象,随后便逐步减缓,最后这种分配不平等的增长趋势被颠倒过来.刘易斯认为,分配不平等既是经济增长的一个必然效应,也是经济增长的一个原因.也就是说,分配不平等是一种对高收入阶层有益的现象,这对经济增长是有好处的,因为高收入阶层可以使社会储蓄增加,储蓄的增加引起经济增长,这不仅仅是由于人们的储蓄边际倾向增加了,而且是由于他们的总收入以及在总收入中的份额也增加了.因此,收入的不平等不仅有利于经济增长,而且过早企图进行收入再分配还会冒阻碍经济增长的风险.只要人们等待发展走完自己的过程,暂时的分配不平等只不过是为此必须付出的代价.(二)“再分配第一,增长第二”模式.这种模式主要以亚洲的社会主义国家为代表.改革之前的中国基本上属于此模式.我们知道,包括中国在内的亚洲     

蒲圻陆水的凤蝶及其生态

本文总结了1994～1996年在湖北省蒲折县境内的陆水水库动物学野外实习中，对凤蝶科昆虫及其生态的观察和研究．     

奎山明天更美好

徐州市泉山区奎山乡地处徐州市南郊,辖区面积为35平方公里,环绕半个徐州城。下辖21个行政村,总人口2.7万人,可耕土地1万余亩。这里交通便利,商贾云集,山青水秀,景色宜人。云龙山、云龙湖,山水相映;淮塔、彭城,塔园成辉;水上世界、世界奇观,各具特色,全省最大的自然保护区一泉山十景十色又如锦上添花。 奎山乡经济基础雄厚,发展迅速。自1986年进入亿元乡以来,十轮同转,百业俱兴,一、二、三产协调发展。1996年全乡实现社会总     

浅析初中物理学生自主学习能力培养

自主学习是新课程倡导的一种学生学习方式,物理初中教学努力实现学生自主学习与自主发展是提高教学质量,培养学生创新能力与实践能力的重要要求.