浅析90少青少年犯罪特征及其对策

受中国计划生育政策的影响,90后青少年普遍为家中的独生子女。自从2006年开始,1990年一月一日出生的孩子已经年满16周岁,成为法律意义上的完全刑事行为责任人,2007年"90后"的队伍逐渐壮大。受城乡二元经济结构、人口大规模流动、外来思想文化冲击以及网络科技的巨变等因素影响,"90后"青少年一代刑事犯罪数量近年来日益增加,并呈现出低龄化发展,14岁以下青少年犯罪怎么处理已经成为法律界的一道难题。     

社工点亮精神康复之路——精神康复路上,点一盏希望之灯

2012年,我来到上海市虹口区精神卫生中心工作,为精神疾病患者和家属提供服务和支持.在这两年与精神疾病患者及其家属的接触中,我深深感受到他们的痛苦与无奈.因为患病,许多家庭支离破碎、经济困难;因为患病,许多家庭饱受折磨,受尽白眼;因为患病,他们犹如被命运之神抛弃,陷入绝望的泥潭……     

《牛津英语习语词典》（英汉双解版）OIDB问题刍议

《牛津英语习语词典》（英汉双解版）是一本很好的英语习语词典，但它存在如下问题：1．条目收录的问题；2．条目义项问题；3．某些词条的英文义项的汉译不够准确（某些词条没有把握好义项的编排原则，某些词条的英文义项的汉译的信息量不足，对某些词条的英文义项的汉译信息过量，某些词条的英文义项的汉译过分概括）；4．例证数量和分布问题（有的条目没有例证，有的条目的某义项没有例证，一个义项有两个以上的例证，造成不同程度的义项重复）；5．例证的质量问题。     

公司人员考评制度漏洞分析

现代社会的商业竞争日趋激烈,商业环境的复杂性和不确定性也不断增加,企业越来越认识通过改善管理来应对挑战。管理中的核心问题是对人的管理,而绩效考核又是人力资源管理的一个核心内容。如何高效公平地考核员工绩效是人力资源者所面临的一个难题。针对这个问题,本文截取了某化妆品公司发生的一个小故事,进而深入考察了该公司的人员考评制度,从中发现了当今公司企业普遍存在的一些问题。本文将用目标和绩效管理的知识对所存在的问题进行深入的分析,并提出了一系列的解决方案。     

潢川县加强“窗口”建设提升服务水平

近期,潢川县企业养老保险中心加强"窗口"建设、提升服务水平的做法受到社会参保人员的好评。一是继续"充电"。面对新形势下的企业养老保险工作,中心从负责人到办事员,学政策法规、学业务知识蔚然成风,不断提高业务能力和服务水平。二是强化领导。每天中心有一名班子成员到服务大厅值     

“退人还山”:扶贫战略的新发展

经过20多年的持续努力,特别是通过实施“八七扶贫攻坚计划”,中国的农村扶贫事业取得了举世瞩目的成就,农村绝对贫困人口已经由20世纪 70年代末期的2．5亿人,减少到目前的2610万人。相对于2．5亿而言,2610 万似乎为数不多,但是要解决这部分人的温饱和发展问题却绝非易事。他     

欧美隐私盾协议及其对我国的启示

欧美隐私盾协议为欧盟个人数据保护提供更多的救济途径,加大了企业和美国政府的义务,对美国政府的数据获取进行了限制.该协议贯彻了欧盟网络安全战略,平衡了欧美数据保护政策,促进了欧美间跨境数据流动,有助于加快跨大西洋商贸往来.我国应尽快出台个人信息保护法,构建个人信息保护法律体系;建立专门的个人信息保护监管机构;完善个人信息跨境流动的监管制度和机制;出台跨境数据流动行业标准,加强行业自律;加强国际合作,构建中欧数据安全对话机制,积极参与网络空间国际规则的制定.     

人民币实际有效汇率波动对FDI的影响——基于1980-2005年的数据

在前人的基础上加入一个汇率制度变量,考察汇率波动对FDI的影响.使用GARCH(1,1)模型求得汇率波动,发现我国的汇率波动与FDI的关系之间存在门槛效应:1994年以前大幅度的汇率波动阻碍了FDI的流入,1994年以后小幅度的汇率波动却促进了FDI的流入.说明只要保持实际有效汇率的相对稳定性,就能不断吸引FDI的流入.     

基于学生学习绩效体系下职业院校教师人格特质探析

教师人格特质是教师职业所特有的、在教学实践和日常生活中展示出的教师个体所特有的个性特质、气质修养、工作态度、学术作风、管教艺术等显性特质,是教师个体持久的、带有职业倾向性的性格特征,是影响教育教学效果的显著变量,是学生个性的发展、智力发展和学习学习绩效中最为活跃的影响因子.在教学过程中,教师自身便是一种教学资源,不同教师有着不同的教学风格、职业人格形态,会潜移默化地熏陶、感染、影响着学生.     

论启蒙运动时期科学与价值的关系

科学与价值的关系并不是永恒的或自明的概念问题或逻辑问题,它是随着历史的演进不断嬗变和发展的范畴.只有把这对范畴放在特定的历史背景中,根据时代变化的特殊目标来理解,才能把握其变化的实质,展现其内涵的丰富性.本文从科学思想史的角度,围绕科学内部层面,着重考察了在18世纪科学理性至上的时代精神氛围中,科学与价值自觉分离的过程.