基于党建引领的材料力学课程思政改革探索与实践

如何根据教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》要求，在有限的学时内结合课程内容开展思政教育是当前课程教学研究的难点问题。此外，当前高校绝大多数课程思政由任课教师离散建设，思政主体与党的建设脱离，没有发挥基层党组织在课程思政建设大任务下的坚固堡垒作用，这势必影响课程思政育人成效。基于“材料力学”国家级一流本科课程，教学团队构建“课程思政=党建引领+思政教师+专业内容+思政元素+学生”的课程思政工作模式，突出四大着力点，从工作模式上保证党对课程思政建设的统一领导，从课程思政源头上保证思政体系的科学合理性，从教师队伍上锻造落实立德树人根本任务的坚定执行者，从课堂教学上保证思政效果落地生根。教学模式具备可推广、可复制性，为各类工科课程提供可借鉴的思路。     

夜景照明与历史文化街区的保护和发展——以泉州中山路为例

历史文化街区是一个城市的灵魂所在,是社会文化得以延续的重要物质空间。在对历史街区进行夜景照明时,从保护和发展的角度探讨了街区夜景照明的意义,营造的特殊技术以及照明的塑造方法、设计原则。通过对泉州中山路街区夜景环境要素分析,关注实物景观和非物质文化遗产的保护和发展,采用高效美观的照明技艺,使夜景灯光营造既能实现对街区历史文化脉络的保护,又促进其在当代的发展。     

利用门限密码实现乐观的步进式公平交换

提出一个在不存在单一可信第3方的分布式环境中的乐观公平交换协议。该协议的整个交换过程分为秘密分块密文交换阶段和密钥步进式交换阶段。双方都能以高概率在交换过程中检测到欺骗行为,从而停止揭示剩余的秘密分块,只有在最后阶段出现异常情况才会求助一个门限解密组。该协议不基于双方相等计算能力的假设,也不依赖于可信第3方来确保公平性,计算复杂度与已有的小步进交换协议相当,而通信复杂度更低。     

浅析互文性视域下洛阳景区公示语英译问题

从互文性角度出发,探讨洛阳各景区公示语英译问题,归纳总结其错误并找出原因。从而得出互文性理论对于公示语的汉英翻译,具有重要的理论与实践的指导意义。     

我国矿业权法律制度问题研究

随着《物权法》制定脚步的临近，有关矿业权法律制度的诸多问题日益被人们关注，本文在探讨相关问题的同时，分析了我国矿业权法律制度的成效和不足，提出进一步完善我国矿业权的建议。     

大学生学术诚信教育的几点思考

诚信,是为人最基本的品德,也是一个社会赖以生存和发展的精神支柱之一.然而,由于种种原因,当今诚信危机已波及到我国各行各业,社会对诚信的呼声越来越高.本文通过对大学生学术诚信危机原因的分析,探讨如何加强诚信教育的问题.     

PVD涂层在汽车模具上的应用及结合力改善研究

简要说明了目前汽车模具上主要应用的PVD涂层及其技术发展现状,探讨了汽车模具表面PVD涂层抗磨损保护的实际效果、作用机理等,着重介绍了在汽车模具上具有较高应用价值和广阔应用前景的Ti N涂层,并列举了PVD涂层被成功运用于某车型后门内板模具来解决零件拉毛严重的实例。分别从涂层本征应力的控制、涂层界面应力的控制和深冷处理3个方面出发,重点阐述了具有优异表面抗磨损性能的PVD涂层与基体之间结合强度的改善方法。     

创造性思维培养与英语课堂提问

英语课堂提问不仅是教师组织课堂教学的一种手段,更是教师帮助学生形成观察思考问题的习惯,促进学生语言习得的重要方式.该文从课堂提问的必要性入手,结合课堂提问理论,提出课堂提问的原则与策略.     

叠加的镜像:土改多质性的微观审视——以四川绵阳为例(1950—1952)

20世纪50年代初的土改运动是多重话语支配下的产物,其间各种因素交叉互动,合力塑造着这场运动的历史镜像。政治伦理与民间伦理的融合为诉苦动员赋予了经济、政治以外的道德意义,利益和情感的勾连给农民参与斗争地主提供了双重动机,而中国共产党着力培养的新的乡村精英则兼具现代官吏和传统循吏的复合特征。阶级政治虽然是土改运动的主导性权力诉求,但它并未排除乡村社会的所有"他者"。土改运动呈现出的多质性是民主革命进入传统乡村后的必然结果,反映出马克思主义中国化过程中的复杂面相。