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51.
广告创意视野下的社会价值观 总被引:2,自引:0,他引:2
郭晶星 《南昌大学学报(人文社会科学版)》2009,40(4)
在现代社会中,广告已经成为建构社会文化、实施社会影响的重要因素之一.但广告创意(创作)为了争夺受众眼球往往忽视社会价值观的正确表达,这势必对社会的进步和企业的发展造成不良影响.因此,广告创意要有社会责任意识,大众传媒也要把好关,对广告的发布进行过滤,政府要加强对广告创作的监管和指导,这样才能促进广告创意把握社会价值观的"正"取向. 相似文献
52.
根据2011年我国30个省市的8项经济指标,运用SPSS软件进行主成分分析和聚类分析,得到各省市保险业发展水平的分值并把30个省市划分为4类。研究结果表明:保险业发展水平的首要影响因素是其动力因子;保险业发展水平的区域差异明显,整体表现为东部发达、中西部落后。东部地区应凭借资金优势积极培育核心技术,推动产品服务创新;中西部应加快经济发展,积极开发特色险种使其潜在的保险资源优势转化为现实的竞争优势;此外,区域保险一体化是区域经济一体化对保险业发展的新要求。 相似文献
53.
在我国的刑事司法实践中,诉讼进程畸快或畸慢的现象频发,屡屡引发法学界、法律界乃至一般公众的质疑。问题存在于四个方面,即,执行法律程序的冒进倾向、获得阶段性决策的迟滞风险、进程状态缺乏司法审查与程序性法律后果、过度倚重司法管理的正当性瑕疵。面对诉讼进程及时性的中国问题,以警、检、法等官方诉讼主体的诉讼活动作为审查对象,检讨诉讼进程失控的程序性法律后果,有助于扭转我国“诉讼活动附庸于司法管理”的异化状态。 相似文献
54.
郭晶 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2015,(2):91-93
一、教学设计理念(一)根据课标中对小学高段语文教学要求:1.识字写字:有较强的独立识字能力,书写中体会汉字的优美。2.阅读:(1)正确、流利、有感情地朗读课文。(2)默读有一定速度。(3)在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情。(4)在阅读中受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。(5)阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。 相似文献
55.
根据建筑环境学的教学内容和特点以及学科专业调整的原则和规律,对建筑环境学的实验教学平台的设置和建立进行了探索和思考,并提出了建筑环境学实验教学设置的基本方式和主要内容,同时结合教学实践提出实验教学平台的建设方向和目标。 相似文献
56.
王岱舆是中国历史上第一位与中国传统文化对话的穆斯林学者。本文系统地分析了阿拉伯哲学中的宇宙形成理论,进而对王岱舆的宇宙形成理论构建过程之中对阿拉伯哲学的吸收、创新进行了具体地探讨和分析,指出王岱舆在阿拉伯哲学“流溢观”、“照明观”的基础之上创新地提出了具有中国文化传统及语言特色的“自然发露说”和“余光照临说”。 相似文献
57.
郭晶梅 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2008,33(2):39-40
女性性权是女性公民最基本的人权,也是一项国际社会公认的基本人权.现行有关保护女性性权的法律规定比较笼统,缺乏可操作性,难以起到应有的保护作用.基于我国女性性权法律保护的现状,我们应从完善有关女性性权保护的实体法律制度和法律救济制度这两个方面来加强我国女性性权的保护. 相似文献
58.
证据制度历来被理论界比作民事诉讼制度的脊梁,而举证责任又是证据制度的核心。我国民事诉讼法第14条规定:“人民检察院有权对民事审判活动实行法律监督。”这一规定明确了检察机关在民事诉讼活动中的监督权。但如何实施检察监督,法律条文则无明确规定,仅在诉讼程序上对检察机关按审判监督程序提出抗诉作了原则性的规定,由此对检察机关在提起抗诉时是否应承担举证义务,存在着种种争议。否定理由主要是:其一,现行的民诉法第65条规定,“人民法院有权向有关单位和个人调查取证,有关单位和个人不得拒绝”。该条文没有规定检察机关有调… 相似文献
59.
“健康”这一概念被世界卫生组织(WHO)于1948年规定为“身体的、心理的和社会的一种完全安宁幸福的状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱”。健康是社会进步的一个重要标志和潜在动力。1979年,国际初级卫生保健大会发表的《阿拉木图宣言》明确指出“健康是基本人权,达到尽可能高的健康水平是世界范围内的一顶重要的社会目标。”每个人都渴望健康,这是我们进行一切活动的基础和前提。促进健康是我们教育部门的责任。人民教育家车向忱不仅重视学生思想教育和文化知识的学习,还非常注重学生的身体健康。解放初期,由于“日本侵略与国民党反… 相似文献
60.
浅谈高校校园网的建设 总被引:1,自引:0,他引:1
高校是信息资源密集的场所 ,信息的高速传递、利用和资源共享是高校建设向科学化、规范化、标准化发展的基础。高校信息资源主要包括 :教学、教务信息 ,教学反馈信息 ,校长办公及校务管理信息 ,科研动态、科研成果信息等。其共享渠道主要来自两大体系 :一是基于广域网 ,比如INTERNET、INTRAN NET、城域网 ,二是基于局域网 ,比如校园网。所谓的校园网是在学校区域内为学校教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络信息系统 ,它以应用为目的 ,是基于INTERNET/INTRAN NET技术的计算机网络和它的使… 相似文献