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11.
1999年9月3比湖南省湘西土家族苗族自治州中级人民法院作出终审裁定:撤销湘西土家族苗族自治州保靖县人民法院(1999)保行初字第5号行政判决。至此,保靖县复兴镇利福村土家族女村民彭正梅,状告保靖县复兴镇人民政府行政侵权赔偿一案,有了最后结果。和许许...  相似文献   
12.
第一部分广州市旅游资源概况 一、广州城市概况(地理/历史/文化) 广州,地处中国大陆南部,广东省中部,珠江三角洲北缘,北回归线从城北穿过。濒临南海,背靠白云山,珠江穿市而过,东江、西江、北江——珠江三大支流在此汇合流入南海。地势东北高,西南低,北和东北部是山区,中部是丘陵和台地,南部是珠江三角洲冲积平原。  相似文献   
13.
运用图式理论提高英语听力教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
对于英语学习者来说,听是获取信息的重要手段,是掌握和运用语言不可或缺的重要环节。然而在目前的英语教学中,听力又是一个很薄弱的环节。基于对这一现象的思考,本文试图探讨如何运用图式理论来提高英语听力教学,并拟从图式理论、听力过程中信息处理方式、图式理论在英语听力教学中的作用等几方面来分析和探讨如何运用图式理论提高英语听力教学。  相似文献   
14.
金华 《劳动者》2004,(5):24-24
就业是民生之本,是人民改善生活的基本前提和基本途径。中国有近13亿人口,是世界上人口最多的国家。在中国,解决就业问题任务繁重、艰巨、紧迫。随着传统正规部门对劳动力吸纳能力的下降,中国非正规就业的规模越来越大,已经成为促进就业的重要渠道。  相似文献   
15.
走进石龙洞     
地处武陵山腹地的湖北省恩施土家族苗族自治州鹤峰县,有丰富的旅游资源。但境内优质的旅游资源大多还是“养在深闺人未识”的原生状态。声名遐迩的石龙洞峡谷,就是块罕有人至的风水宝地。这里既有旖旎可赏、四季变幻的峡谷风光,又有雄奇莫测的溶洞景观。春去可赏二龙迭瀑,冬往可见惟妙惟肖的心形岩。溯溪峡谷,景象万千。洞前挂月堪称世间奇妙,卧龙吞河更是壮怀激烈。集山、水、洞、林于一体,融雄、奇、险、幽于一炉的石龙洞峡谷区目前已进入开发中,石龙洞峡谷即将掀开她神奇的面纱。  相似文献   
16.
有一天,妈妈问我最爱吃什么水果。我回答说:“梨!特别是姥姥家的黄梨。”春天,当北方大地刚刚泛绿的时候,姥姥家的梨园里已经是“千树万树梨花开”了。进入梨园,一簇簇,一团团,棵棵梨树都挂满了粉白色的梨花,像朵朵飘落在地的云霞,又像一幅幅刚刚画完的水粉画,真是美丽极了。勤劳的小蜜蜂也被这梨花的香气吸引过来,它们在花丛中飞来飞去,好像一幅幅飞动着的小图画。夏天,太阳火辣辣的,照得人睁不开眼睛。但梨园里却是十分地阴凉,许多小朋友都在梨园边、梨树下玩耍、游戏。金黄色的秋天是梨园丰收的季节。傍晚,我和舅舅一进梨园,就看见无数个…  相似文献   
17.
邹贤  金华 《当代老年》2006,(2):F0002-F0002
12月23日下午,从300多名参赛选手中选拔出来的50多位俏婆婆欢聚武汉老年大学,以一台精彩的演出展示他们的风采和才艺。至此,由湖北电台妇女儿童频道和香港金日集团主办的“金日蛋白粉杯”江城俏婆婆大赛圆满落下帷幕。  相似文献   
18.
在中国现代派文学的“诸神”中,施蛰存无疑算是颇有影响的一位了。就他的创作思想与创作实践来看,他大抵是属于“新感觉”这一路的。在这里,我准备就施氏的创作实践中发掘出“本真生命意义”的内涵来,从而对整个中国现代派文学对“自然生命形式的呼唤”得见一斑。高尔基的“文学是人学”这个定义至少道出了这样一个事实:文学,不管其出发点是社会的还是自然的,也不管是理性的还是非理性的,其归宿必然是要道出人的生存的“生命意义”来。因此,虽然中国的现代派文学(广义的),众所周知,是在大量借鉴和对照西方现代主义诸流派的基础…  相似文献   
19.
一个世纪前,马克思的巨著《资本论》问世了,经济学界却以沉默进行抵制。恩格斯看穿了资产阶级经济学家采取的不予置评的卑劣手法,组织了一场别出心裁的论战。他写了近十篇不署名的论文,“攻击”《资本论》,从而使《资本论》得到传播,获得了读者。文艺作品的传播,意义同此。文艺作品的生命力,来源于它所连结的文艺社会的交流。文艺作品所连结的交流,是实现其价值的基础。鲁迅在谈到《红楼梦》时说,“单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……”①从鲁迅的这段话,也可以看出文艺作品传播的特点。对于这种现象,人们多从读者带有主观色彩这一面去解释,是否可以从传播过程中,文艺家通过作品与读  相似文献   
20.
分析了科技成果转化和高新技术产业化的一般特点 ,结合实际 ,深入探讨了高校在这方面的特殊作用以及目前存在的误区 ,并提出了加快高校科技成果转化和高新技术产业化的建议和对策。  相似文献   
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