论必然性和偶然性

必然性和偶然性,是唯物辩证法的一对基本范畴。深入研究这对范畴,无论在理论上还是在实践上都是有重要意义的。但是,长期以来,特别是近几年来对这个问题研究甚少。为了深入研究这对基本范畴及其相互关系,我们试就有关问题谈一些看法。什么是必然性和偶然性呢?我们认为,必然性和偶然性这对范畴,同一般性和特殊性、单一性和复杂性、可能性和现实性、因果性和规律性、本质和现象、形式和内容等各对范畴都有所不同,而具有自己的特征和规定性。必然性和偶然性这对范畴,虽然同上述范畴是     

构建和谐社会呼唤和谐发展的教育

所谓“和谐”,是指融洽、协调的状态,而“和谐社会”则是指社会各部分之间相互协调、平衡,社会系统稳定、有序运行,社会成员身心愉悦、普遍幸福的一种社会状态。和谐社会需要和谐发展的人去构建,而促进人的全面发展和完善,使之成为既有知识能力又有道德素养、人格健全、身心健康的和谐发展的人正是教育的本来目的。也就是说,教育本身是追求和谐的,应是和谐发展的教育,但是在现实生活中,它总是发生异化,常常偏离其本原。在教育功利价值取向日益膨胀的今天,追求升学率和考     

戏说与仿真:百年史剧观念之反省

历史剧追求目的无外乎诗或史.历史剧追求诗意是正当的.史剧用戏说的方式去复述历史,符合史剧历史戏剧化的艺术规律,是历史剧追求审美价值的必由之路.百年史剧观念,戏说与仿真争执不断.但是随着人们思想意识的逐渐解放,艺术的历史与真实的历史被加以严格区分,史剧创作的戏说因素也得到了广大观众的普遍认同.