试析我国国民科学素质的全面提高

国民科学素质,已经成为科学社会发展进步的重要制约因素。提高国民科学素质,不仅是西方发达国家兴旺昌盛的根本经验,而且也是我国经济和社会发展的迫切要求。在我国,既有教育的发展提供的智力支持,又有党和国家一贯重视和持续完善的政策支持,我国国民科学素质的全面提高刻不容缓。为此,应不断完善现存的体制;优化教育资源的配置,加强师资队伍建设;加大科学知识普及工作的宣传力度。     

县乡事业单位人事制度改革浅议

目前，县、乡事业单位人员臃肿，人浮于事，吃“大锅饭”现象较为严重，同时又是财政的沉重包袱。所以，事业单位人事制度改革已成当务之急，迫在眉睫。近年来，各地虽然采取了不同措施的改革；但由于事业单位牵涉面广；人员较多，加上其它多种因素，致使改革进展缓慢，效果也不尽如人意。究其原因：一是单位超编人员过多，分流任务艰巨。二是政府机构及人事制度改革不彻底，影响事业单位改革。三是部分地方或单位领导改革怕触及矛盾，有等靠思想。四是经济发展滞后，分流人员安置困难。五是“关系网”难以冲破，竞争上岗、“双向选择”难以…     

在"矛"与"盾"的较量中——纠正应对技术性贸易壁垒的认识误区

在国际市场竞争中,技术性贸易壁垒以其特有的合理性、复杂性和隐蔽性,使我国出口贸易企业频频受阻,究其原因,就在于我们对如何应对技术性贸易壁垒存在认识上的误区.     

课堂重构:由“知识课堂”走向“绿色课堂”

知识课堂作为以传授知识、完成认知性任务为中心的教学模式扼杀了学生的创造力与激情，绿色课堂体现的教育根本价值是一种对人的关注、关怀与提升，它使教育得以从理性王国回归生活世界，回归生命、回归和谐，是教育回归本真的表现，其意义巨大。     

马克思社会关系物化理论探析

异化和物化是马克思早期和晚期分析社会关系异己性的两种逻辑。马克思分析了作为交换价值的货币成为了异化的社会关系,并深入到社会关系发展的三个时期中探究了社会关系物化产生和发展的历史过程,揭示了这种现象出现的原因及其对社会的影响。马克思区分了社会关系物化的两种表现形式,并深入到生产过程中,用劳动二重性原理揭示了资本与劳动的对立,从而实现了对社会关系物化现象的解蔽,揭示了作为交换价值的物化劳动同作为使用价值的活劳动之间的交换是社会关系物化发生的最终原因。     

社会知识的时限与背景——从《"雷格瑞事件"引出的知识论问题》谈起

知识的背后往往对应着特定的认识方法.就社会知识而言,无论是理解阐释还是经验实证,都无法真正把握"真实",它们的对立是时代框架内的对立.社会知识是现实和时代的确认者而不是超越者.从知识走向智慧,是破解社会学困境的关键.     

论我国合同制度的刑法保护

合同制度发展的现状与前景都呼唤包括刑事法律在内的各种规则对之进行全方位、多角度地规制和保护.任何一种单独的调控方式都难以保障社会规范的正常运行,市场经济的制度构建与法律体系的完整性与互补互足已将合同制度的刑法规制提上议事日程,而多元性的社会观念原则为这种必然的选择加上了经验的注脚.对于合同制度的保护在我国刑法中虽然初具雏形,但其力度与范围均显不足.笔者在本文中提出若干建议,主张在充分关注合同犯罪特点之基础上建立科学、审慎的实体法与程序法之处置模式,促进市场信用机制的逐步完善.     

为有源头活水来——浅析新课程下初中语文教学方法

随着新课程改革的逐步深入，无数的教育工作者开始转变教育观念，孜孜以求。各种各样创新的教学理念、教学方式、教学方法等层出不穷，为教育事业开辟了一片广阔的新天地!本文以初中语文教学为例，以阅读教学和生活教学为主要切入点，简单谈下笔者自己对新课程下初中语文教学方法的领悟及创新。     

西华县加强事业单位职位管理工作

近年来，西华县积极探索事业单位干部人事制度改革办法，变过去的人员管理为职位管理，使事业单位的编制、职位、人员、工资基金等管理工作逐步走向正规化、科学化。 一是搞好职位设置。按照因事设岗原则，根据单位编制数量，设置管理人员及专业技术人员岗位，重点抓好职位职责、职位层次和职位数量的确定。二是编制职位说明书。根据各职位的要求，确定各职位的工作项目、工作标准及所需资格条件等内容。三是因岗择人。全县共有１１５个中层职位实行了竞争上岗，有８７人通过竞争走上新的工作岗位。四是定期考核，奖惩分明。每年年终县里统…     

信息控制与篇章构建

建构篇章以传递信息为目的。篇章是个控制论系统 ,信息编码者在操作时必须考虑解码者对所传递信息前提的认知能力以及对信息本身的解读能力 ,从而对编码方式做出调整。在宏观结构上 ,篇章的信息分布应表现出有序性并形成信息链 ;在信息编码处理上 ,利用删除规则、概括规则、组织规则、名词化等手段能增强信道的输送能力。以信息控制论参与语篇建构应遵循经济、适量、保真等原则 ,以达成信息传递的佳效。