全球化时代的经济外交与政治安全

在经济全球化程度日益加深,世界经济相互依存程度日益加强的形势下,经济手段愈来愈多地被国家用来实现其政治战略目标。温家宝总理曾强调,必须从国际政治经济的大势,从国内经济社会发展的大局,从外交工作的大战略和总方针等方面充分认识对发展中国家经济外交工作的重要性,坚持“相互尊重,平等相待,以政促经,政经结     

下岗职工思想政治工作初探

由经济发展的不平衡性所决定,任何社会都存在着困难群体,特别是在体制转轨、经济转型时期,它的表现会更突出一些.我省是国家的老工业基地,国有企业比重大,资源型企业比重大,受体制性、结构性等深层次矛盾的制约,在由计划经济向市场经济转变中陷人困境,出现了危困行业多、困难企业多、下岗分流人员多的"三多"现象.据有关部门统计,全省城市国有企业下岗职工已达149万人,随着老工业基地调整、改造力度的加大,还会出现新的下岗分流人员,在城镇形成了一个贫困群体.他们不仅生活困难,而且有相当一部分人情绪低落,牢骚满腹,甚至对党和政府不满,处理不好很容易形成新的不稳定因素.有针对性地做好这部分人的思想政治工作,使其完成心理调整,振奋精神,同全省人民一道渡过改革的阵痛期,对维护社会稳定、支持改革、加快发展具有重大意义.因此,必须按照"三个代表"的要求,从维护最广大人民的根本利益出发,采取各种有效形式,有针对性地做好下岗职工的思想政治工作.     

论毛泽东邓小平对我党经济体制改革中的放权理论贡献

基于对我国高度集中的计划经济体制弊端的现实思考,毛泽东在经济体制改革中提出放权的思想,并进行了有益的探索。十一届三中全会以后,邓小平继承、丰富和发展了毛泽东这一思想。今天,重温他们经济体制改革的放权思想,探索我党经济改革思想的发展脉络,有利于我们认识和把握当前党的经济体制改革政策。     

网络环境下高校图书馆的个性化信息服务

个性化信息服务是当前图书馆提高服务水平和用户满意度的重要方面。文中探讨了实现个性化信息服务的具体措施与途径 ,即图书馆针对使用者个体的兴趣、爱好、专业知识背景等 ,建立读者信息库和特色资源库 ;借助网络 ,实现“信息推送服务”、“信息快速传递服务”和“我的图书馆”等多层次、多渠道的个性化信息服务 ,以满足不同层次读者的需求     

在桂尼泊尔学生汉语声调错误分析

在调查在桂尼泊尔学生汉语声调的学习情况基础上,分析其在调型和调域两方面的错误,得出结论:桂尼泊尔学生对汉语声调的掌握,调型难于调域,上声难于其他三类声调。对母语为非声调语言的学生的汉语教学,一要重视调型教学,二要重视上声教学的难点,三要排除母语或习得外语语调的干扰。     

语言经济学视角下新生代农民工语言城市化研究

为了更好地适应城市语言生活的新变化,新生代农民工需要尽快完成"语言城市化"。对新生代农民工语言城市化现象进行分析,能够看清新生代农民工在城市发展中的优劣势,帮助其扬长避短并更好地融入城市生活。统计结果显示,新生代农民工进城之后在语言资源能力、语言使用及服务能力、语言技术能力等方面进行了适应和调整。从语言经济学视角来看,新生代农民工语言城市化效果较好,多数人以较少的投入获得了较多的收益,整体的经济状况和工作状况都优于老一代农民工。     

语境因素对二语语篇即时预期推理影响的研究

本研究旨在考察语篇高低预期语境对二语语篇即时预期推理生成的影响。研究以中国英语学习者为被试,采用阅读时间法,探讨语篇语境支持度不同时,二语语篇理解中预期推理的即时加工过程。研究结果表明：（1）在二语语篇理解过程中,预期推理是即时生成的;（2）语篇信息提供的语境支持度影响预期推理的即时建构。读者在高预期语境下易做出预期推理。     

略论马克思主义中国化理论成果的教学整体性

马克思主义本身具有整体性理论特征,而作为马克思主义中国化理论成果的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论》（简称《概论》）与马克思主义一脉相承,同样具有整体性。这就决定了《概论》课的教学应彰显马克思主义的整体性,将马克思主义整体性作为贯穿教学过程的理论暗线,并加强与各思想政治理论课之间的联系,正确处理其阶段性与整体性的关系。     

少年儿童文学走进小学校园的思考

少年儿童文学对儿童身心健康发展有着不可替代、不可忽视的作用。小学语文教师应充分重视少年儿童文学对孩子的身心影响,了解学生阅读状况,扩大学生少年儿童文学作品的阅读量,举行诵读和练笔活动,将少年儿童文学与语文教学紧密联系起来。     

关于《水浒传》成书时间研究方法的思考

关于《水浒传》的成书时间,传统的研究方法主要有两种:一是依据作者,二是通过版本。由于作者真伪难辨,原始版本未曾发现,所以从作者或版本来考察《水浒传》成书时间最终都陷入了僵局。新时期研究者们开始探索新的研究方法:或从文本出发,寻求成书时间的内证;或从传播与接受的角度去探讨成书时间。前种方法颇有说服力,但也存在局限性。后种方法立足于现有的有关《水浒传》传播与接受的材料,力图使讨论建立在事实的基础上,无论从实践上,还是从理论上,无疑都是一种科学的研究方法。