对少数民族文化转型的哲学思考

少数民族文化作为中华文化的重要组成部分势必卷入整个社会文化转型的洪流之中。由于少数民族文化中缺乏重视逻辑分析来观察解决问题的思维方式 ,因此 ,少数民族文化在转型过程中既要保持其鲜明的文化个性 ,又不能与世界文化的价值取向、思维方式相去甚远 ,才能在文化市场占有一席之地     

论云南少数民族文化生产力与文化经济的发展

本文探讨了云南少数民族文化生产力与文化经济发展的关系，认为只有加速发展云南少数民族文化生产力，提高各族群众的物质文化生活水平，才能实现云南建设民族文化大省和绿色经济强省的战略目标。     

从行为科学的角度看机构精简问题

一、角色行为与精简机构在一定的条件下，政府行为是由政府机构导致的，政府机构是由政府角色决定的。政府在社会大系统中扮演什么角色，必然要建立起与此种角色相适应的机构。官僚主义的政府必然要建立适应官僚主义运作的政府机构，而非官僚主义的政府也必然会建立起与非...     

构建音乐化的学习环境 开发学生学习潜能

构建音乐化的学习环境是当今教育领域普遍关注和研究的课题.本文从音乐促进快乐学习,营造和谐校园;音乐拓展智力空间,整合其它学科;音乐开启智慧潜能,创新课堂教学方法三个方面,重点阐述了构建音乐化的学习环境在开发学生学习潜能过程中的重要作用.     

浅谈档案工作的创新

本文从观念创新、服务创新和机制创新三方面论述了在新形势下档案工作如何创新和怎样创新 ,如何在创新中求进步 ,求发展     

新形势下的高职数学

高职数学是高职教育的工具性公共专业基础课和文化素质课,具有较强的应用性、适应性和发展性,激发学生学习兴趣,强化模块化教学,优化教学内容优化教学方法充分利用现代教育技术科学多元化的教学评价。     

高等学校实验教学改革的主要途径

针对现行的实验教学方法在专业实验课教学实践存在的弊端,作者从实验教学条件、方式、师资、教材、考核、管理和基地七 个方面探讨了如何进一步改进专业实验课教学,提高学生的实验技能,培养高素质创新人才。     

社会转型以来农民流动的特点与趋势

社会转型以来农民流动呈现出多样性的特点。未来农民流动可能会呈现更加规模化、组织化、年轻化和技能化的趋势。     

现代生物进化思想的两次飞跃及其哲学意义

现代生物进化思想的形成和发展经历了两次飞跃。第一次飞跃是从物种到分子水平的进化；第二次飞跃是从个体变异到系统自组织的进化。随着系统科学的发展，耗散结构理论、协同论、超循环论都为生物进化思想增添了新的内容。生物进化思想的发展对于我们深化内因与外因、偶然与必然、平衡与非平衡这些哲学范畴有一定的启发意义。     

浅议高职数学教学模式

高等职业教育教学模式改革,以优化教学内容、优化教学方法、优化考核手段,充分体现高等职业教育培养目标,以“必需、够用”为度的教学原则,发挥“工具”功能。