时间差:神圣与世俗边界的构建及洞穿

盘瓠神话、关羽传说及蛇郎故事等多种口承文本皆出现"室"的意象."室"为一个神圣的空间,在里面,盘瓠、关羽和蛇成为超自然物,并呈现为原本的生命样式."室"的内外存在明显的时间差,故而"室"的边界往往会被人为地洞穿.而一旦禁忌被打破,神圣的过程便告终止.能不能充分享受"时间"的恩惠,这是民间判定是否为"神圣"的标识之一.     

重视学生数学学习中的思维方法

数学学习的主要目的是提高学生的思维能力，靠单纯的记忆学来的东西必然是零散和僵死的。而在数学作为基本性学科日益受到师生重视的今天，仍然有很多学生对数学的学习视为畏途，一个重要的原因就是这些学生主要是靠记忆学习而不是靠思维来学习，从而导致对教师所讲每一个知识点仅局限于其求解结果，而难以掌握其分析、思维过程，总是停留在“就题论题”的层次上，而对其它同类问题则无从下手，难以解决，自然难以提升到“举一反三”的境界。因此在教学活动中，教师如何将自己的解题思维过程完整无缺地传达给学生，“授”学生以“渔”，使学…     

为了37位孤寡老人

青春无语──选择无悔青春，是美好的。然而，邬世碧的青春却不尽如人意。１９６９年，２０岁的她随知青上山下乡的大潮流被下放到偏僻的龙山县贾市公社。１０年后，已是４个孩子的母亲的她才回到生活条件稍好的里耶镇。回到镇上不久，她又遭遇了新的不幸：丈夫病逝，仅留下她和最大才１０岁、最小才３７天的４个孩子。面对残酷的命运，她默默无语。就在这个时候，镇里领导给了郭世碧一次选择工作的机会：要么去镇综合厂当国营工，要么去镇敬老院做临时工服侍老人（当时，镇敬老院唯一的一个兼职工作人员已退休）。她的兄弟则要求她去当个体…     

直观教学体会点滴

直观教学是以直接知觉为主的教学方法，是理论教学极有效的辅助形式。在课堂教学中，灵活运用直观教学，对完成教学任务、提高教学效果、发展学生能力，有着其他教学方法难以替代的作用。在多年的教学实践中，笔者不断探索、尝试，在理论教学中灵活运用直观教学，在教和学两个方面都取得了比较满意的效果。本文结合笔者在建筑施工测量中的教学实践，谈几点体会。 一、直观教学要注重培养学生对操作技能的学习兴趣 兴趣可以激发一定的情感，唤起某种动机，增强学习活动中的自觉性、主动性和抗干扰性，正所谓“知之者不如好知者，好之者不如…     

如何做好班主任工作与班集体的有效管理

班级是学校教书育人的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者、管理者,是学校实施教育教学的得力助手,在学生成才的道路上起着相当重要的作用。本文阐述了班主任工作与班级有效管理的策略。     

中小学体操教学的现状与分析--以重庆市万州区为例

本文就重庆市万州区部分中小学的体操教学为研究对象，通过走访及问卷调查对学校体操教学开展的情况进行了解与分析，发现体操教学中器材短缺，学校领导重视程度不够，教师教学积极性不足，并认为加强行政监督，构建合理的评价机制及完善课堂教学事故责任的认定是当前中小学体操教学现状改良的重中之重。     

济阳拗陷深层隐蔽构造及其勘探意义

基于构造本身的复杂性， 提出了隐蔽构造的概念， 认为隐蔽构造是指那些受勘探技术限制以及构造自身的复杂性而不能明确其特征、 性质和演化历史的构造。对于隐蔽构造的研究应以界面和变形标志的识别为基础， 地层结构的分析为核心， 以先进的构造思维和技术手段为保证。济阳拗陷深层发育有大型走滑断裂带、 反转构造、 构造转换带或过渡带、 底辟构造带、 潜山内幕构造、 复杂的断裂带、 隐伏断裂等隐蔽构造样式。对于潜山构造的勘探， 可以顺走滑断裂带进行勘探。隐蔽构造样式的识别对拓展深层油气勘探新领域，优选与评价有利油气富集区带， 以及进一步的油气地质综合研究等， 均具有一定意义。     

将"忠于配偶"纳入干部考核并非多此一举

沭阳县将"忠于配偶"等个人品德情况纳入乡科级"一把手"年中考核,引起了舆论广泛关注,其中反对声音甚重.其实,任何一项制度或措施的出台,都有其利弊性,比如是否科学、是否完善等,必然会引起各界关注和争议.就将"忠于配偶"纳入干部考核一事来说,对其持有争议固然可以,也很正常,但为何不能从另一面来看待问题,肯定其现实意义呢?至少,它也是一种教育手段吧?     

加强行业文明建设促进卫生事业发展--商丘市睢阳区卫生局发展纪实

走进商丘市睢阳区卫生局,不大的小院,幽静别雅.这个充满生机和活力的卫生小院,曾先后被中共睢阳区委、区人民政府评为"党风廉政建设先进单位"和"先进党支部",荣获全市卫生系统行风建设"先进集体"称号,并顺利通过了市级文明单位年度验收.热爱卫生事业的郭明春局长也因此被商丘市评为"优秀卫生工作者".     

酉水魂──追记为抢救他人财产英勇献身的龙山县里耶镇土家族农民徐光华

（一）7月2日凌晨，震耳欲聋的爆竹声将连续同洪魔奋战几个昼夜刚人梦乡不久的湘西自治州龙山县里耶古镇的人们惊醒。“徐光华要上山了！”不知是谁喊了一声。于是一街的青年汉子擦着腥松的睡眼纷纷从自家屋里破门而出。青年妇女们跟着出来了，乳臭未干的幼儿出来了，拄着拐杖的老人们出来了；里耶办事处、里耶镇以及各机关的干部来了；街道居民来了，乡下农民也来了。不到一刻工夫，道场周围黑压压的一片人。灵枢缓缓移动，哭声顿时越来越响。一位古稀老人趔趔趄趄地追着灵枢哭喊着：“光华，你等一等，我给你培一把土吧！”“光华，你一辈…