江苏省比较文学学会、江苏省外国文学学会2007年年会在盐城师范学院召开

江苏省比较文学学会、江苏省外国文学学会2007年年会于2007年12月21日至23日在盐城师范学院召开。本次会议的主题是:“对话与创新:外国文学、比较文学研究的今天与明天”。约120名来自全省高校和科研机构的代表出席了本次年会。在12月22日上午开幕式上,盐城师范学院院长薛家宝教授代表主办单位发表了热情洋溢的讲话。年会共进行两次大会发言和三场分组讨论及一场研究生论坛。三场小组讨论围绕“跨文化语境中的比较文学研究”、“多元视野中的外国文学研究”、“经典的解构与重建”展开。南京大学周宪教授、何成洲教授,解放军国际关系学院方成教授,南京师范大学张杰教授、姚君伟教授、傅俊教授,盐城师范学院孔建平教授、江苏省著名作家梅汝恺先生等就各自的最新研究成果分别作了大会发言。南京师范大学汪介之教授的《20世纪俄罗斯文学经典在中国的接受》对百年来俄罗斯文学在中国的传播作出了极其全面的评价,中国矿业大学吴格非教授的《超越“伟大的欧洲传统”———面向21世纪的英美比较文学观述评》为比较文学研究提供了新的视点,南京师范大学杨莉馨教授的《布鲁姆斯伯里文化圈与中国作家凌叔华的文学因缘》以影响研究为手段丰富了现代文学研究,苏州大学吴雨平副教授...     

贴心保障覆盖城乡——吉林省社会保障事业全面发展记事

老有所养,失有所助,病有所医,这些与人们生活质量和幸福指数息息相关的民生问题,如今正随着吉林省社会保障事业的发展,逐一得到圆满解答.     

妙用家电

1.电饭锅烙饼 先接通电源,按下电饭锅按键,使电饭锅预热5分钟后,将擀成3毫米厚、直径18厘米的面饼放到锅内,约半分钟后将饼翻过来,然后盖上盖。半分钟后将电饭锅晃一晃,使饼在锅内移动或转动一下,以免饼与锅粘连。2分钟后,打开锅盖翻一次面饼,再合上盖,焖1分钟即可取出。这样烙出的饼既不糊又可口。     

妆牛

郑新是美术学院的学生,在外地读大学。一天,他接到父亲的电话,让他放假务必回家一趟,有急事。暑假一到,郑新就回家了。     

面向21世纪人才培养的知识观、学习观

本文通过分析跨世纪人才应具备的适应性、创新性、竞争性、献身性的素质特征，论述了面向21世纪人才培养的知识现、学习观以及人才培养模式。希望引起教育者关注，同时得到行政部门和学校倡导与支持，以求培养出更多更好的高素质人才，服务于未来社会。     

空符的建立及审美价值

当代小说出现了一种引人注目的"无标点文字"的言语现象,"无标点文字"并不是没有运用标点,而是运用了一种特殊的标点符号:空符.其他标点是有形标点,空符是无形标点.空符的出现为我们提供了新颖的言说叙述方式,开阔了文本的叙述视野,有着独特的审美价值.空符运用是一种高超的创作技巧,我们应研究规范空符,使之更好地指导我们的创作实践.     

浅谈学生在实验教学创新能力的培养

物理是一门以实验为基础的学科,实验在物理教学中具有十分重要的作用,是完成教学活动必不可少的环节,是培养学生观察、动手、思维等能力的重要手段。作为大学来讲,培养具有创新能力和实践能力的大学生是现在大学培养的目标之一,笔者就结合自身工作经验,对大学生实验教学的创新能力的培养给于建议和意见。     

合作学习对西藏高职酒店英语教学的促进作用

如何适应旅游业的发展,培养高素质的酒店管理人才,是酒店英语教学中的一个重要课题。本文在对作学习的思想起源及发展目前西藏高职院校酒店英语教学中存在问题进行分析的基础上,结合工作实践,提出了合作学习对提高酒店英语教学质量的促进作用。     

关于古乐谱和声辞配合若干问题的再认识——兼答王小盾、陈应时先生

本文在《关于古乐谱解读的若干问题》和《从古乐谱看乐调和曲辞的关系》两篇论文的基础上 ,进一步探讨了唐乐谱中声辞配合的关系。首先通过姜白石歌谱和林谦三译谱的比较 ,认为在词的前后片旋律对应的同时 ,考虑划分节奏段落的大鼓拍号和词句顿逗的对应 ,是林谱与姜谱配词相符的两个基本点。姜谱可以作为研究唐乐谱配词的参照根据 ,主要是因为二者都是均等节拍。其次通过日本唐乐谱和敦煌谱的比较 ,发现敦煌谱的“、”号释为日本唐乐的返拨手法 ,和宋乐的“反”号有相通之处 ;指出把敦煌谱的“□”号看成“相当于现代乐谱的小节线” ,是对唐乐谱音乐结构的误解 ;并且论证了唐乐谱旋律段落与节奏段落不一致的特点     

亚太研究丛书:《战后东南亚国家的华侨华人政策》出版

《战后东南亚国家的华侨华人政策》,最近由暨南大学出版社出版。本书由暨南大学东南亚研究所副教授黄滋生、王绵长、副研究员肖永坚、黄松赞,彭天、郑焕宇,助理研究员廖小健、林锡星和华侨研究所副研究员黄昆章,共同编著。该书在阐明印度尼西亚、马来西亚、泰国、新加坡、菲律宾、越南、缅甸、文莱等国战后对华侨、华人政策的国际、国内背景的基础上,分项详尽介绍各国对华侨、华人实施的移民、国籍(公民权)、归化、管理、经济、社会(包括社团、新闻、教育、职业)政策。论述中既突出战后政策