我国蔬菜质量安全问题的综合治理机制探讨

解决蔬菜质量安全问题既有利于提高我国人民的生活和健康水平,也是增强我国蔬菜产业竞争力的重要条件。在蔬菜消费市场上,应将蔬菜安全属性完全界定给蔬菜供应链中的末端企业,形成政府监管部门的一体化和媒体的自由化,并逐步开放认证市场;而末端企业在获取完全的蔬菜安全属性产权之后,会通过选择合同类型、控制合同属性等方式将有关权利在供应链内部进行最优的重新分配。     

论职校学生实践能力的培养

实践能力做为个体在生活和工作中解决实际问题的能力,在中职学生近年就业中受到了前所未有的关注和重视,本文就培养中职学生实践能力的必要性进行了探讨,并对培养中职学生实践能力的有效途径进行了分析和说明.     

周亮工小品文论析

对于明清之际文人而兼学人的周亮工,人们更多关注其诗歌创作、学术成就,而忽视其小品文角度的探讨。本文拟通过对其小品文特色的分析,以图从另一体裁去认识、评价其文学创作成就。     

论建构教学情感环境下的有效教学

有效教学是当前教育改革的热点话题，本文先就情感教学下的有效教学，提出个人的见解，结合自己的教学体会，阐述了有效教学，以及自己在实施有效教学中的一些有益做法。     

试论创新精神的培养

培养学生的创新精神是时代赋予人民教师的光荣使命。而要真正完成对学生创新精神的培养，本人认为可通过三个步骤来实现，即激发兴趣，诱导创新；联系实际，培养创新；积极评估，鼓励创新。教师应充分利用好一切创造教育的因素优化课堂教学，有意识地对学生进行创新精神的培养，提高学生的创新意识和开拓学生的创新思维，为把学生培养成21世纪的合格人才而不懈的努力探索。     

新时期的创业教育:起点、问题及图景初探

新的历史背景为创业教育提出了新的要求,严竣的就业形势、创新型国家战略、当前的教育发展以及人的全面发展都需要切实开展创业教育。然而,在主体性、整体性、民族性与时代性、学段性以及问题的生成性等方面创业教育存在着发展之困。为此,我们应通过绘制动力机制、设计机制、反馈机制以及体系化建构机制破解创业教育发展难题,进而形成创业教育发展的理论图景。     

对和谐教学理念的探讨

"和谐"一词原属美学范畴,指事物各个方面的协调配合,多样性的统一. "和谐"能产生最佳组合,产生最佳效益.     

论联合生产与马克思主义经济学的兼容性

文章在操作层面上从各个角度分析了把联合生产导入马克思主义经济学的可能性。首先,结合投入产出的分析框架,阐明了联合生产与马克思价值等式的相容性;接着从变量定位的角度,克服了冯·诺伊曼的商品—生产过程模式无法操作的困难,提出了具有可行性的部门—部门模式。在解决了斯拉法和斯蒂德曼的谬误让剥削回归本位之后,通过对负的价值的分析,探讨了通过联合生产把资源环境问题纳入马克思主义经济学框架在理论上的合理性。最后,在数学表达方式上,从线性规划的角度,初步考察了在联合生产中导入资源约束的可能性。     

高师美术学生就业问题及对策

近期出现的全球金融危机令就业问题成为各国面临和关注的焦点。作为一个特殊群体,大学生的就业将遭遇多方面的挑战,在整体环境堪忧的情况下,应届毕业生在就业过程中将不得不面对残酷的现实。本文结合我校美术学毕业生的实际情况来分析他们的就业问题,提出对策。     

交际法与外语交际能力培养

对交际法是否是培养学生外语交际能力的最佳途径这一问题进行了探讨。交际法以培养交际能力为目的，借助各种课堂活动，最大限度地提供给学习者使用目的语的交际机会而非传统的重复训练，从而对培养外语交际能力有一定积极作用。但是交际法作为一种输出性的、运用交际培养交际能力的教学手段，忽视了语言知识的系统性和整体功能，基于理论和实践分析，交际法并非培养学生交际能力的最佳途径。