对国有企业集团如何有效加强子公司管控问题的思考

本文从国有企业集团母子公司管控问题入手,分析原因,并提出有效管控的思路和对策。     

混凝土多孔砖墙体裂缝控制

文章结合工程实例,对混凝土多孔砖墙体砖混结构房屋的裂缝进行原因分析,提出了裂缝的处理方法和防治措施。     

X70钢在模拟大气腐蚀水中的腐蚀行为研究

采用极化曲线法和交流阻抗法研究了X70钢在含0.5g/L的Na2SO、Na2CO3、NaCl模拟大气腐蚀水中的电化学行为.结果表明:随着浸泡时问的延长,X70钢腐蚀速率逐渐降低;液膜厚度在1000-800μm时,阴极极限扩散电流变化不大,液膜厚度小于800μm时,阴极极限扩散电流剧增.随着液膜厚度减薄,X70钢腐蚀速率呈增大趋势.     

循环经济与传统经济的对比

通过遵循观念以及生存观念的对比，循环经济模式在各个方面都以它不可取代的优势．成为了当今社会经济发展的主流模式。     

祛弱权与生命伦理学“共识的崩溃”

当代生命伦理学的重要奠基人恩格尔哈特否定后现代伦理学境遇中的生命伦理学达成共识的可能性。我们认为，每一个人都不可避免地时刻处在脆弱性状态，脆弱性在人的状况的有限性或界限的意义上具有普遍一致性。从这个意义上讲，祛除普遍的脆弱性的价值诉求，在道德实践中就转化为具有规范性意义的作为人权的祛弱权。祛弱权不仅是生命伦理学的基础，也应当是生命法学的基础。     

我国蔬菜质量安全问题的综合治理机制探讨

解决蔬菜质量安全问题既有利于提高我国人民的生活和健康水平,也是增强我国蔬菜产业竞争力的重要条件。在蔬菜消费市场上,应将蔬菜安全属性完全界定给蔬菜供应链中的末端企业,形成政府监管部门的一体化和媒体的自由化,并逐步开放认证市场;而末端企业在获取完全的蔬菜安全属性产权之后,会通过选择合同类型、控制合同属性等方式将有关权利在供应链内部进行最优的重新分配。     

论职校学生实践能力的培养

实践能力做为个体在生活和工作中解决实际问题的能力,在中职学生近年就业中受到了前所未有的关注和重视,本文就培养中职学生实践能力的必要性进行了探讨,并对培养中职学生实践能力的有效途径进行了分析和说明.     

论建构教学情感环境下的有效教学

有效教学是当前教育改革的热点话题，本文先就情感教学下的有效教学，提出个人的见解，结合自己的教学体会，阐述了有效教学，以及自己在实施有效教学中的一些有益做法。     

试论创新精神的培养

培养学生的创新精神是时代赋予人民教师的光荣使命。而要真正完成对学生创新精神的培养，本人认为可通过三个步骤来实现，即激发兴趣，诱导创新；联系实际，培养创新；积极评估，鼓励创新。教师应充分利用好一切创造教育的因素优化课堂教学，有意识地对学生进行创新精神的培养，提高学生的创新意识和开拓学生的创新思维，为把学生培养成21世纪的合格人才而不懈的努力探索。     

论联合生产与马克思主义经济学的兼容性

文章在操作层面上从各个角度分析了把联合生产导入马克思主义经济学的可能性。首先,结合投入产出的分析框架,阐明了联合生产与马克思价值等式的相容性;接着从变量定位的角度,克服了冯·诺伊曼的商品—生产过程模式无法操作的困难,提出了具有可行性的部门—部门模式。在解决了斯拉法和斯蒂德曼的谬误让剥削回归本位之后,通过对负的价值的分析,探讨了通过联合生产把资源环境问题纳入马克思主义经济学框架在理论上的合理性。最后,在数学表达方式上,从线性规划的角度,初步考察了在联合生产中导入资源约束的可能性。