“国培计划”下西部少数民族聚居区农村小学教师培训现状调查与分析——以广西贺州市富川瑶族自治县为例

本文着重关注"国培计划"实施的背景下少数民族农村教师的培训现状,以广西贺州市富川瑶族自治县为例。通过对富川县农村的几所小学以及县教育局的实地调查,在前人研究的基础上,从受训教师的人选拔、培训方式、培训效果等方面入手,进行了分析和探讨。本文就以上问题进行了重点阐述,并根据调查结果和相关文献对进一步推进和改善"国培计划"提出了一些建议。     

经济全球化视阈下发展中国家的经济主权及其实现——以“金砖国家”为视角

经济全球化浪潮对各主权国家的经济主权造成不同程度的负面影响,其中尤以对发展中国家的影响较为突出。其症候大致表现为发展中国家不能顺利地制定及出台符合自身利益的经济政策,国家经济决策权能受到削弱,从而使得经济主权利益受到来自多方面的蚕食等。这些结果,本质上是发达国家与发展中国家在经济领域内矛盾冲突所引起。有鉴于此,发展中国家应当积极应对:一方面应根据自身特点、国情积极制定体现本国利益的相关经济政策,推进经济体制改革,进一步健全和完善国内法律法规体系,实现科技创新,大力发展经济产业;另一方面应加强国际交流、沟通与协作,争取参与制定、重建全球经济规则,构建国际经济新秩序。通过"内外兼修",更好地维护自身的经济主权,实现经济的良性发展和综合国力的不断提升。     

董事会治理路径研究

董事会治理水平是整个公司治理结构水平的缩影,改造董事会,提高董事会的运作效率,是企业取得竞争优势的关键。董事会应当根据其选择的作用和角色,设计和完善组织结构、组建有效率的团队、改革工作程序。希望通过本文的分析和介绍,能够在董事会治理理念的形成和提高治理效率的制度设计与运行方面引起有关人员的思考。     

组织惯例研究述评

惯例是人类组织的关键特征,是研究组织和经济变迁的中心分析单元。论文介绍了组织惯例概念内涵、产生及其演变过程,分析了惯例的主要特征及其对组织的影响。研究表明惯例研究从概念、特征及其对组织的影响已全面展开,有关研究成果已开始应用到组织演化与发展等领域,但尚未形成统一的研究框架。我们认为惯例对于研究组织的发展机制、组织文化及组织成员的行为机制有着重要的意义,将惯例引入人类行为及竞争、合作和激励等人力资源管理问题研究中,可能带来方法上的重要突破。     

论社会发展与人的自由全面发展

人作为社会发展的主体,对社会发展起着重要作用。人的发展推动社会的发展,而在社会发展过程中,人的才能得到展现,各种能力得到提升。马克思的社会发展理论以人为中心,分析研究二者之间的关系对于促进社会发展、实现人的全面自由发展具有重要的基础性作用。     

微课如何让初中数学课堂翻转出高效率

我国国力的不断加强不仅仅需要更加雄厚的资金,还需要学校向社会源源不断的输送人才。为了保证我国拥有足够的科技人员以及专业技术人员,教育业就要加大对初中生的教育。在学生初中的学习中,数学的学习是非常重要的,因为数学能够锻炼学生的逻辑能力以及推理能力,学生通过对数学的学习也能够合理的运用到生活中。在数学的教学中,传统的教学模式已经不能够适应现阶段我国素质教育的要求。微课的出现对打破传统教学模式带来了希望。笔者认为,微课在数学课堂教学中的要求主要有:制作微课要精练、美观、实用;教师要重视培养学生使用微课的习惯和能力;教师要对课堂教学结构进行适应性设计。     

浅谈星巴克的体验营销策略

现今的消费者在消费产品或服务时,不仅关注它们的价格和品质,消费过程中的体验已经成为消费者做出购买决策的重要依据。这预示着体验消费和体验经济的到来,体验营销也应运而生。星巴克在短短20多年的时间里从原来的咖啡作坊发展成为在五大洲拥有数万家连锁店的著名公司,它的成功就来自于成功的体验营销——它为消费者创造了无与伦比的消费体验,顾客把星巴克当成不同于家和办公室的"第三生活空间",从而吸引了众多人成为它的忠实顾客。那么,星巴克是如何成功地实施体验式营销的呢?文章从构成体验营销的四个因素来分析星巴克的体验营销之道。     

视听说立体化教学在汽车英语课堂的运用

近年来，伴随信息技术的不断进步与推广应用，多媒体技术的普及以及各种新型教学模式出现，视听说立体化教学作为现代技术和理论结合下的产物应运而生。从心理学与建构主义理论出发，在技校汽车专业英语课堂中全面展开视听说立体化教学有其必要性。在此基础上，如何开展分析视听说立体化教学的实践应用，针对问题提出相应解决对策，怎样对视听说立体化教学进行优化改进显得尤为重要。     

新时期会计信息化课程建设的思考

21世纪人类社会进入了信息时代。信息技术快速发展,信息和信息技术对社会生产和生活的影响不断扩大,信息化及其相关问题也得到了社会各方面的高度重视和广泛关注。会计信息化是利用现代信息技术,对传统会计模式进行重构,建立信息技术与会计高度融合的、开放的现代会计信息系统。会计信息化课程更应与时俱进,紧跟信息技术的发展,实务应用需求及学生素质的变化。本文主要在相关会计职业角色分析基础上,进一步探讨适应会计职业角色实务需求的会计信息化人才的能力要求,从而研究出会计信息化课程教学目标和教学内容以及如何做好会计信息化课程教材建设。     

“五四”新文化运动时期非儒反孔思潮研究回眸

非儒反孔是“五四”新文化运动中非常重要的一股思潮 ,并产生了深远的影响。但因为很多原因 ,大陆学界对此的研究长期处于一种封闭状态。进入新时期以来 ,大陆学者和港台、海外汉学界对这一问题的探索和论证基本上趋于同步了 ,越来越多的研究成果和不同声音浮出水面。