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51.
刘海波 《济南大学学报(社会科学版)》2005,15(4):46-50
1980年代末的“谢晋模式”讨论是谢晋研究20年最有学术含量的一项工作,它在很大程度上规约了20年的谢晋研究。但是无论从所谓“谢晋模式”的外延即其适用范围的有限性看,还是从这一概念的内涵即主要体现在叙事学层面看,在电影学领域,这一命题的合法性都值得商榷。然而,如果把对这一问题的讨论放置在80年代整个文化背景里,把它视为80年代知识精英话语的一个组成部分,它又具备了自身的合理性。分析这一问题讨论的三个阶段,我们可以看到80年代后半叶知识精英话语与主流意识形态话语的龃龉。 相似文献
52.
论闻一多诗学的现代性 总被引:1,自引:0,他引:1
刘海波 《上海大学学报(社会科学版)》2001,8(4):11-16
闻一多诗学的现代性主要体现在他的语言观和形式现两个方面。语言观上他既对诗性语和实用语进行了明确区分,又充分注意到了汉语的自性;而其本体论的形式观、一元论的形式观和有意味的形式观则充分体现出了他形式观的现代性。 相似文献
53.
近年来兴起的分形市场假说,在非线形系统理论的框架中讨论金融市场的有效性和波动特性,为金融时间序列的预测提供了全新的视角。其理论核心就是将市场中的不同类型的投资者针对其自身特点区别对待,而小波方法,就可以将金融时间序列按照不同尺度进行分解,使得每一部分都对应于不同类型投资者,并 相似文献
54.
做好基金申报工作,提高中标率,是科研人员及科研管理人员所面临的一大问题。申请书填写得如何,对该项申请能否中标十分重要。针对近几年科研课题申请中出现的问题,结合工作实际,提出提高科研课题申请质量的若干建议。 相似文献
55.
科学技术是推动经济与社会发展的动力,促进国际科技交流与合作是推动东北亚地区经济发展的重要途径之一。政府和民间的科技交流与合作是国际科技交流与合作的两翼,两者互相补充,缺一不可。为此,应充分发挥大学的主导作用,巩固辽宁省在东北亚地区科技交流与合作中的重要地位。 相似文献
56.
开展大学生科技活动 促进创新型人才培养 总被引:2,自引:0,他引:2
刘海波 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2001,(Z1)
论述了高等学校在培养创新型人才中的历史责任、开展大学生科技活动的现实意义和活动的有效形式 ,探讨了高等学校素质教育中的创新思维和创新能力的培养。 相似文献
57.
科教融合理念是高等教育高质量发展的必然选择。以国家社科项目为载体,在经典“宏观经济学”课程理论体系的基础上,结合实际宏观经济学问题,从分配视角对该理论体系进行研究,有助于升华我们对于该理论的认识。授课过程中,贯彻科教融合理念,深入探索课程理论体系和应用体系的关联,师生之间基本形成了“科研—教学—学习—实践”的立体互动模式,可以使科研、教学和人才培养质量获得较大程度提升。 相似文献
58.
刘海波 《三峡大学学报(人文社会科学版)》1999,(Z1)
一、现代信息技术与教育信息化的发展自从50年前计算机诞生以来,计算机技术一直处于飞速发展的状态。信息技术的出现和应用,把世界经济活动编织成了一个纵横交错的大网络,信息的联系越来越频繁,越来越紧密。多媒体计算机、VCD、DyD等信息媒体走进每一个家庭,并与社会融为一体。因特网是一个开放式系统,把家庭、学校、地区、国家乃至世界联成一个四通八达的网络,具有信息容量大、覆盖范围广、传播速度快、全球资源共享、双向交互、管理松散的特点。目前,我国很多高校建立了计算机校园网,纷纷加人中国教育和科研网,不少已与国际联… 相似文献
59.
高校辅导员在推动高校各项事业全面发展的进程中扮演着十分重要的角色,发挥着十分重要的作用,对高校学生的影响是深远而意义重大的。辅导员是大学生思想政治教育工作能否落实的关键因素、核心环节,辅导员队伍的建设是加强和改进大学生思想政治教育工作的重中之重。 相似文献
60.