试论危机管理中组织学习的“双过程模型”

危机管理中的组织学习应考虑危机管理的过程和组织学习的过程,形成＂双过程的危机管理组织学习模型＂。基于此模型,危机管理中组织学习的方式应包括：行动学习、适应性学习和系统学习。     

完善民办高校贫困生资助体系研究——以宁波大红鹰学院为例

通过研究民办高校在贫困生资助体系存在的问题,宁波大红鹰学院克服诸多困难,积极探索出"三位一体"的贫困生资助体系,并且在实践中取得了非常好的效果,为其他民办高校贫困生资助提供有益借鉴。     

以邓小平特区建设理论为指导推进“北方温州”建设

以邓小平特区建设理论为指导推进“北方温州”建设陈维奇，沈荣海，刘超一、邓小平同志关于经济特区建设理论的基本观点邓小平经济特区建设的理论是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，有着丰富的内涵。它贯穿于《邓小平文选》第二卷和第三卷之中，主要体现在《改...     

基于动态线性混合模型的居民消费行为研究

针对居民消费行为中存在的地区差异和时间因子影响的研究,本文采用更一般形式的动态线性混合模型来进行建模,对其参数估计及其有关性质进行了讨论,采用Monte carlo模拟说明了几种估计量的优良性和不同估计量之间的差异,最后我们采用此模型对我国居民消费行为进行了实证研究,并对所建议模型如解释能力和预测能力等进行了对比分析,最后提出改善居民消费结构的建议.     

一言难尽的“哲学动物”

很多年前，清华园中有几位著名的人物，号称“清华三荪”，他们都是著名的单身汉。其中有个哲学家叫金龙荪的，也就是金岳霖。     

思维导图在理论力学课程教学中的应用探索

新工科建设对大学生的培养提出了更高的要求，作为一门专业基础课，《理论力学》对培养工科学生力学概念、力学思维和创新思维方面具有重要的引导作用。本文结合教学实践，分析了思维导图在《理论力学》教学过程中应用，促进了《理论力学》课程教学的发展,践行了新工科的教育理念。     

传统统计面对的挑战

针对统计的黑匣子特性,借用Breiman的两种统计文化的平台,分析传统统计面临的挑战和危机,并探索统计领域究竟要向何处发展的问题。研究表明：统计学必须重新回到针对实际问题而与数据打交道,并且创造有关理论的传统上来。只有这样,才能应对不断产生的新问题所带来的挑战。     

两种史学创新

一部史学发展史，就像一条奔涌的大河，史学创新接连不断，一个浪头接着一个，一个浪头即是一个创新。把这许许多多的创新略一归纳即可看出，它们大体上属于两种类型。一种是继承性创新，一种是超越性创新；前者可名之曰“有容乃大型”，后者可谓之“破旧立新型”。两种史学创新常相辉映，构成史学长河奔流不息的奇丽景观。所谓继承性创新，指的是史家在面对过去史学成就，创造新的史学思想体系时，强调继承过去的优秀成果，把过去的成就融于自己的思想体系之中。中国的孔子、司马迁、郑樵、章学诚等人是这种史学创新的典型。孔子整理古书的…     

"历史是自由人的自由事业"——何兆武先生访谈录

刘超(以下简称刘):何先生您好,很高兴向您请教.今天想谈这样几个方面:一是西南联大与您的经历;二是谈谈您这六十多年来的教学和研究;三是谈谈当下的问题,比如大学和刊物;四是谈谈您的人生感悟,比如有什么比较难忘的人和事,或者有什么欣慰和遗憾的地方.