论高校英语教学中的文化输入

文化输入在高校英语教学中有着不可忽视的作用。本文结合高校英语教学的现状,探讨了在高校英语教学中将语言教学与文化输入相结合的有效途径,旨在强调提高学生的语言表达技能和跨文化交际能力并重。     

图像特征的亚像素定位技术研究

文章分析了亚像素定位技术的应用领域和应用作用,讨论了三种典型的亚像素细分及图像边缘检测技术,对基于插值法的亚像素边缘检测及定位技术进行了研究.     

踏上写作快车道

儿童文学作家自冰在一次访谈中，这样说道：写作能力实际上是人的一种思维方式。不管是口语还是写作都是人生当中互相交流、沟通的一个重要的手段。一个不会沟通的孩子，那么将来在做事业方面会有很多很多障碍。一个孩子要全面的发展，那么语言使用能力是一个最重要的基础。将来不管是学文、学理，写作能力都是非常重要的。     

大众媒体用字规范问题简论——以《扬子晚报》为例

语言文字规范尤其是社会用字的规范问题，历来都是人们关注的焦点。大众媒体受众广泛、影响巨大，其规范用字问题特别值得重视。《扬子晚报》锐意进取，开拓创新，特色鲜明；但是在语言文字应用方面仍有少量失误。江苏大众媒体过去在规范用字方面已经取得了较好的成绩，今后应继续努力。大众媒体要提高认识、掌握标准，抓住重点、细心辨析，提高修养、勤查多问，依靠群众、科学管理，为推动语言文字规范化作出自己的贡献。     

大众化视阈下少数民族高等教育入学机会研究

在大众化视阈下,少数民族高等教育入学机会问题在我国高等教育研究领域内还未引起足够的关注和探讨.探讨少数民族高等教育入学机会,有利于客观公正地审视少数民族高等教育,发展少数民族高等教育有着极其重要战略意义.本文中,笔者试图回顾少数民族高等教育入学方面的成就,从多视角分析少数民族高等教育入学机会中的问题,并提出保障少数民族高等教育入学机会均等的若干对策.     

躯体疾病所致精神障碍的流行病学调查

目的了解躯体疾病所致精神障碍的患病率和分布特点。方法2004年10月至2005年3月采用多阶段分层整群抽样方法随机抽取≥18周岁的人群,共10073名,用扩展的一般健康问卷(GHQ-12)将调查对象分为高、中、低危险组,采用美国精神障碍诊断标准(DSM-Ⅳ),以美国精神障碍诊断与统计手册-第四版(DSM-Ⅳ)轴Ⅰ障碍定式临床检查患者版对调查对象进行躯体疾病所致精神障碍的诊断。心理、社会及职业功能评定采用大体功能评定量表(GAF)。结果9021人完成调查,躯体疾病所致精神障碍共60例,时点患病率为0.69%(95%CI=0.52%～0.86%)。结论躯体疾病所致精神障碍是一类患病率较高的精神障碍,在60～69岁中更常见,严重影响患者的心理、社会及职业功能,精神卫生服务利用率低。     

唐代矿业政策初论

唐王朝建立后，对矿业实行了以官营优先为前提的公私兼营政策，一方面由政府经营管理着部分矿业，另一方面也允许私人经营。对私营矿业的管理前后有所变化：唐前期，政府设冶监官营处，私人可以采矿，但要向冶监交纳矿税，而不设冶监官营处，私人亦可采矿，也可以矿产向当地政府折充课役。大约到开元九、十年稍前时，政府制定了专门的令、式条文向私营矿业征税，此后在管理上逐步予以加强。     

东周列国志对左传中巫文化的继承与演绎

如果说《左传》是为《春秋》写传，那么《东周列国志》则是对《左传》进一步加工、补充、润色。《左传》中巫文化在文学领域一直具有很大魅力，《东周列国志》也继承了《左传》中的巫文化，并在此基础上进行演绎，力求达到更好的文学效果。《东周列国志》对《左传》中巫文化的继承与演绎表现为以下三方面：借梦境道因果；重巫卜明道德；尚神秘增趣味。     

豫北地区方言对英语学习的影响

导致中国外语学习者高投入,低产出的原因是多方面的,其中一个不可忽视的因素,就是操地方音的学习者的地方口音对英语学习构成的障碍。本论文旨在通过调查河南北部地区的英语学习者的方言习惯对英语学习构成的影响,查找解决该类问题的相应措施,从而提高地方外语教学的水平。     

隋唐时期中国典籍在日本的流传与影响

隋唐时期 ,是中国封建社会的鼎盛时期 ,政治稳定 ,经济繁荣 ,文化辉煌灿烂 ,学术思想兼容并蓄 ,开创了中国中世纪文化大国的局面。文化大国的特有魅力吸引着周边国家的学者、文人、僧侣等来唐留学、进修和求法 ,且以直接的文献交流为手段大力吸取唐文化 ,中外典籍交流活动频繁。其中 ,与中国一衣带水的国家——日本 ,由于地理与交通上的便利 ,在隋唐三百余年间 ,曾十数次派遣使团到中国 ,以求友好交住以及采集汉文典籍。众多的“留学生”、“学问僧”在中国求学问法后 ,往往携带大量的中国典籍归国。处于文化繁荣的唐代诗歌、小说和大量艺术…