2稳步推进农电体制改革加快农村城市化建设进程

一、工程进展顺利,成效显著 　　河南省是一个农业大省,也是一个人口大省,全省共有2143个乡镇,48800多个行政村,2100多万农户,8000多万农村乡镇人口,129个县级供电单位.国家计委两次批准河南省农网建设与改造工程总投资规模99.16亿元.到2001年7月底,共累计完成投资88.4亿元,占总计划投资99.16亿元的89%. 　　……     

高等农林院校专业英语阅读教学调查与实践

针对大学英语教学要求中明确提出的对专业英语教学的要求,本文结合农林院校的办学和专业特色,对高等农林院校专业英语阅读教学进行了调查和需求分析,并结合大学英语后续选修课进行了专业英语阅读教学的改革与实践。调查和实践表明,高等农林院校进行专业英语阅读教学符合其人才培养的目标、满足学生深造和就业的需要。同时指出,后续工作还需要解决好教学的针对性、教学材料的选用和师资配备的问题。     

“做-教-学-做”培训模式在实践中的应用

“做-教-学-做”英语教师培训模式的理论基础是“教学做合一”,包括主题设计、方案制订、团队建设、准备工作、组织实施、跟踪指导等六个方面.实践证明,“做-教-学-做”英语教师培训模式具有针对性、实践性、实效性和发展性等特点,能为中小学英语教师培训提供借鉴.     

论新时期教师培训机构文化建设

新时期中小学教师培训工作任重道远，加强中小学教师培训机构的培训文化建设关系到培圳的质量与成效。培训机构要了解培训文化建设的意义，了解目前培训文化建设中存在的问题，掌握培训文化建设的特征，采取必要措施促进培训文化建设。     

关于统计服务转变的几点思考

统计工作一直不被人重视,已是众多统计人员几十年来的感叹,究其主要原因是统计服务的作用没有从根本上发挥出来。要逐步提高统计地位,只有在统计服务上转变。统计服务向什么方向转变?怎么转?一直是统计服务工作面临的难题。为此就统计服务转变谈几点思路:     

试谈Active Learning and Teaching

成功地进行交际语言教学的关键是什么？是ActiveteamingandTeaching。什么是ActiveteamingandTeachica？它指的是学生外语学习的主动性和教师教学的主导性。学生要有学习主动性,关键在于教师如何教会学生学习,如何使学生爱学习。教师的教学重点应放在学生的学上,而不在教上;教学的主体是学生而不是老师,老师起的是主导作用。那么,如何才能做到这～点呢？在学生开始学习英语时,任课教师首先开宗明义,向学生说明清楚为什么要学习英语,并在整个教学过程中针对学生的具体思想情况不断进行教育。学生明确了学习目的,就产生了学好的愿…