SARS对亚洲及中国经济的影响--"SARS与亚洲经济"研讨会述要

非典型性肺炎 (SARS)的爆发对世界经济产生了重大影响 ,特别是对亚洲和中国经济影响很大 ,世界各国的不同领域都对SARS疫情的发展及可能带来的影响给予了高度关注。博鳌亚洲论坛与亚洲开发银行合作 ,于 2 0 0 3年 5月 1 3～ 1 4日在北京共同召开了题为“SARS与亚洲经济———影响和对策”的研讨会。这是SARS爆发以来举行的第一个有关SARS与国际经贸关系的研讨会。世界银行东亚区首席经济学家霍米·哈拉斯 ,亚洲开发银行首席经济学家I.阿里博士 ,东盟等国际组织的代表、著名投资公司的代表摩根·士丹利 ,亚太区首席经济学家谢国忠 ,…     

网盲质疑

名人效应搜狐,最大的感觉,慢！技术不好,搜索时经常出错。应该说它的名气大多是张朝阳个人炒作起来的,感觉上更象一个个人网站。网友们通常上网时的感受是慢,很快就不拜访它了,赔不起,不耐烦。但它有名呢！它是个大红人！就象刘晓庆演小凤仙要多烂有多烂,换了演员就没人看了,从我周围的朋友来看,大多刚上网的人都是把搜狐设为首页──名声挡不住。小丫扛大旗网易很奇怪,它有个很奇怪的栏目,叫“排行榜”,榜上有名常常是媚媚类的网站。照理说,排行榜的作用是对网友起推荐作用的。要推优秀站点,单纯以点击率作为统计依据的排行…     

何鸿燊：呼风唤雨的赌王

他的血管中流淌着中国人、苏格兰人和荷兰人的血,他在逆境中醒悟奋发图强,他及时把握每个人都有的机遇踏上成切之路,他把澳门旅游博彩业推向世界。     

何以耳朵能制造“抽象”——艺术抽象的生理哲学论(之一)

人类感知和确立外部世界的途径主要依赖生理的条件获取“形象”,在哲学上,肉身感官形象和艺术创造形象可分为具象与抽象两类。视觉的“眼见为实”表明了眼睛的具象性——空间的具象性,听觉的“耳听为虚”,表明了耳朵的抽象性——时间的抽象性。这是人类最特有的生理/文化现象。基于人的生理构造的艺术抽象,声音能够先于视觉走向“抽象”的生理/文化的基本条件,体现了耳朵感官基础上的声音抽象的可能性与必然性。声音的抽象也就是对时间的抽象。这是音乐之所以抽象的时间逻辑,也是建立在视听生理基础上的抽象维度。人类的生理基础决定了人的行为方式,人类的文化行为决定了人的精神行为。人的视听感官的矛盾决定了人类在抽象、抽象思维和抽象艺术上的对立与统一。人类抽象意识、抽象概念和抽象艺术的存在使自身摆脱了一般生命的限度,进入了一个智慧生命的阶段。从人类听觉艺术抽象化的发展来看,追寻时间的抽象意义一直是抽象艺术的绝对维度,因此,我们可以研判,视觉艺术的抽象化发生与发展也一定是建立在空间维度上的时间意义的发生与发展。     

刘胜及其《文木赋》

中山王刘胜是汉景帝十四子之一。他是一个略受儒家思想影响而又能言善谏、富于文采的人 ,同时也是一个贪恋声色、生活奢侈的诸侯王。其《文木赋》是第一篇全篇铺陈描写的赋作 ,为汉赋的藻丽夸饰之风开了先路。刘胜辞赋历来无人问津 ,本文即弥补了这一缺憾     

何景明的一篇集外赋

《山西通志》卷二百二十载有何景明的一篇集外赋《石楼赋》.该赋通过对石楼山风光景物的描写,赞扬了恩师李瀚的品质、人格与修养,形式上采用主客问答体,骈散相间,用韵自由,是一篇典型的文赋.《石楼赋》的发现表明,作为“前七子”之一的何景明虽然提出过明晰的复古理论,但他在创作中并没有排斥六朝以后产生的新的文学体式,是一位观念较为通达的文学思想家和赋家.     

健康知识中的“自相矛盾”

正常常在报刊上看到一些"自相矛盾"的健康常识,孰是孰非,常常让专家和"半专家"们争得口干舌燥。其实,矛盾的根源就在于,我们无法接受一个基本的     

招考公务员何妨“向下看”

事实上,一年一度的公务员考试本不算什么惹眼的新闻,要说2011年度的公务员招考最大的亮点,则在于坚持眼睛＂向下看＂,更加注重报考对象的＂基层工作经历＂,把招考的目光更多地投向基层,有利于遏制年轻人＂一心向上看＂的趋势。     

基于联合聚类的国家风险集成预测方法研究

准确预测国家风险能够有效降低一国在对外贸易中期望收益受损的可能性。然而,国家风险构成复杂、诱因多样且具有突发性,使得精准预测国家风险面临严峻挑战。为此,提出了一种基于BIRCH嵌套AP算法的联合聚类集成预测模型。通过设定移动窗口并使用BIRCH算法压缩并建立聚类特征树,利用AP算法对特征结果进行聚类并选定评估聚类簇;然后,计算单体模型在聚类簇中的预测表现,选取表现最佳的模型作为集成预测的输出。选取沙特阿拉伯、科威特、伊朗、利比亚4个欧佩克成员国的ICRG数据进行仿真实验以验证模型的预测性能,实验结果表明：在不同提前期下所提模型呈现出优异的预测表现,尤其在方向性精度上表现出显著且稳定的优势。     

构建模拟医学金课提高临床见习效果

见习阶段是临床医学专业学生理论知识教学和临床技能培训并重的重要阶段,其学习效果影响到今后实习乃至临床工作的效果。目前南京医科大学大四学生见习教学内容、形式及学生的参与情况是比较“水”的,其中的因素是综合性的。文章通过调查问卷的形式综合分析见习阶段的现况,探究造成见习效果不理想的原因,学习国内外医学高校先进的学习模式,要让学生“忙起来”,教学“活起来”,学校管理“严起来”。