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51.
随着教育教学改革的不断深入发展,教师对知识的传达不再是简单的硬性灌输,而是要加强学习的乐趣。我们对语文陶冶性教学的探索,就是从汉语文的文化功能进行切入,重启小学语文的陶冶功能,实现教学的乐趣,提高学生们的学习热情,陶冶他们的心灵,构建学生的情感和精神世界。 相似文献
52.
湖北省秭归县于2010年底将原人才交流中心合并到秭归县劳动就业管理局,统一命名为"秭归县劳动就业管理局"。通过资源整合、市场配置、职能合并、工作运行、业务磨合,该局积极有序地推动秭归县的就业、人才流动等各项工作,本文将针对机构合并工作、暴露的问题等谈一些个人感受。 相似文献
53.
旅游资源开发与区域经济的发展存在良性互动的关系。旅游开发带动区域经济发展,区域经济发展又为旅游开发提供产业基础和保障,两者相互依存。本文通过对龙游旅游资源的盘点,从实际效果上分析旅游开发与区域经济发展的关系,并提出具体创新措施。 相似文献
54.
面对经济的不断加速发展,产业结构的调整,渐渐地市场对本科人才的需求与高校培养的毕业生的知识体系,能力要求越来越不相符。因此,各高校各专业都在进行着顺应社会经济发展的人才培养模式。日语专业也同样在这个要改革、求创新的浪潮中积极求生,面对各种行业的日资企业不断融入国内,国内企业对日贸易项目的不断增加,高校日语专业的人才培养模式也要抛开旧的理念,看准市场的需求方向,有针对性地培养专业性的人才。尤其是在夹缝中生存的独立学院,更要在这场改革中确立自己的位置,找到正确的发展方向,才能持续的生存下去。 相似文献
55.
数学课堂活动是根据学生的年级特点和知识结构,引导学生运用已有的数学知识,通过讲述、游戏、操作、推算等一系列活动,使学生掌握数学知识、提高数学思维能力的一种课堂教学模式. 相似文献
56.
基于假设检验方法的考试及格线确定 总被引:2,自引:0,他引:2
人们知道考试时,如果采用百分制,及格分数线就是60分,但是很少有人知道是为什么?法国考试采用的是20分制,及格线是10分.文章利用假设检验的方法证明了百分制60分及格的由来,同时也证明了20制10分及格线的合理性,并在此基础上给出了任意题目数及难度下,分数线确定的标准. 相似文献
57.
经济学是一门精确的科学吗?豪斯曼在其名著《不精确、分离的经济学》中认为:经济学是近似的、不精确的。穆勒在《政治经济学定义及研究这门科学的哲学方法》一文中明确指出:经济学理论仅是近似的趋势科学。笔者认为经济学不是一门精确的科学,而是科学与人文的统一。 相似文献
58.
消费者权益保护法颁布十余年来,确实做到在一定程度上保护广大消费者的利益,但随着时间的推移和社会的进步发展,法律也要跟得上时代的大潮,不断的变更,不变则落后,产生弊端,所以应予以完善,为消费者的利益作出最大的贡献。 相似文献
59.
60.
吕璀璀 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2012,(5):99-100
公平、完善的师资队伍建设保障制度对于深化管理体制改革、促进高等教育事业快速、健康发展具有至关重要的作用。本文探讨了当前高校师资队伍建设方面存在的诸如稳定性不高、整体水平不高、梯队结构不合理、青年教师素质有待提高等问题,提出了推进高校师资队伍保障建设的新模式和新措施。 相似文献