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101.
时间和金钱既有相似之处,也有差异,它们对个体的幸福至关重要.作为稀缺资源,金钱在个体低收入水平下与幸福感有显著正相关,而当收入达到一定水平以后,金钱与幸福的关系很小甚至没有关系.时间充裕与个体幸福感呈正相关.与以最大化幸福的方式花费金钱相比,存在几种有利于幸福的时间花费方式.作为启动刺激,时间和金钱都会影响个体幸福感,但两者与幸福感的关系有很大差异.金钱启动虽有利于减轻个体的痛苦,但也会削弱个体的幸福感,而时间启动却往往有利于幸福感的提高.用金钱来衡量时间,会削弱个体的幸福感.未来研究应该进一步探讨不同研究对象的差异以及深层次的心理机制. 相似文献
102.
为构建流动少年儿童社会适应与其影响因素的结构模型,采用自编的少年儿童社会适应量表和自编的少年儿童社会适应影响因素调查问卷,对3所中学和2所小学的1431名学生进行调查,从收回的有效问卷中筛选出855份流动儿童问卷作为分析对象.结果发现少年儿童的社会适应与其影响因素的结构模型中各变量的关系是:家庭因素直接影响个人志气、学校因素和歧视与欺负,歧视与欺负直接影响个人志气和学校因素,学校因素直接影响社会适应和个人志气,个人志气直接影响学校因素. 相似文献
103.
按照期货市场信息负载的数量和结构划分,期货市场的信息生态环境可以划分为开放、收敛和真空三类.由于期货市场监管体系存在着监管空白、监管重复、监管过度等现象,在开放、收敛和真空的信息生态环境下监管质量表现各异.研究表明,期货市场监管质量只有在收敛的信息生态环境下才表现为最高.因此,期货监管部门、行业自律组织和交易者均应营造收敛的信息生态环境,促进期货市场监管质量不断提升. 相似文献
104.
教学论研究在转向与回归实践、变革与创新理论的过程中需要立足于已有的实践成就和理论成果.从教学论研究历史自觉的意义上而言,教学论就是教学论史,教学论与教学论史是“历史性的教学思想”与“教学思想的历史”.这一命题的意蕴不是以教学论的“历史”冲淡乃至替代对当下教学实践与教学理论的探索,而是基于“历史性的教学思想”不断丰富和完善“教学思想的历史”,从而实现教学实践和教学理论的持续发展与不断创新. 相似文献
105.
计算社会科学:社会科学与信息科学的共同机遇 总被引:1,自引:1,他引:0
随着以互联网为代表的现代信息科学技术的飞速发展,社会科学研究也迎来新的学术机遇.作为社会科学和信息科学的交叉学科,计算社会科学主要采用信息科学技术及其工具获取和分析互联网络等媒介中蕴含的海量人类行为数据,探索社会科学范畴问题.计算社会心理学是计算社会科学的重要分支之一,且已有一些优秀成果诞生.信息科学和社会科学的彼此融合、相互促进,必将是未来社会科学的主要发展方向之一,但它同时也面临诸多挑战.社会科学家,尤其是社会心理学家,应抓住机遇积极投身到计算社会科学的研究中去. 相似文献
106.
需求冷漠、供给失误与城乡公共服务一体化困境 总被引:1,自引:0,他引:1
城乡公共服务一体化是城乡一体化的核心内容,新农村建设和城镇化建设不仅要大力发展农村公共服务事业,而且要逐步推进城乡公共服务的对接或并轨。目前,农民对公共服务的需要表达冷漠,国家政策的城市偏向等,严重阻碍了农村公共服务水平的提高。由此,城乡公共服务一体化的发展,需要探究公共服务需求表达的新处境、供给的新路径和发展的新难题,解决农村居民公共服务需求诉求少和表达冷漠问题,纠正农村公共服务供给失误及其带来的公共服务供给不足的问题,并且,还需要有效地化解农村公共服务水平提高与城市对接不到位的矛盾。 相似文献
107.
108.
109.
110.