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高校体育素质教育的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
周凯 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2003,22(1):76-78
顺应现代教育变革 ,高校体育也由应试教育向素质教育转变。文章立足于高校体育素质教育的作用及基本特征 ,提出高校体育教学过程中实施素质教育的途径 ,以实现教育过程最优化 ,培养素质全面的合格人才 相似文献
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分析了采用收益现值法评估收费公路权益转让价格时,影响评估结果精确度的主要因素净现金流量以及灰色预测GM(1,1)模型的小样本、贫信息特点。通过灰色预测GM(1,1)模型在收费公路权益转让价格评估的实证分析,证明灰色预测结果具有较高的预测精度和可信度,是收费公路权益转让价格评估过程中较为理想的预测方法。 相似文献
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高速公路货运车辆计重复式收费研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在分析我国高速公路停车收费特征的基础上,以排队论理论分析了高速公路货运车辆计重复式收费的可行性和科学性.通过对青县收费站计重复式收费的实证研究,表明该收费模式不仅可以有效节约土地使用面积,降低收费设施的投资成本,更重要的是可以缓解收费站对高速公路通行的瓶颈性制约,提高高速公路的通行能力. 相似文献
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背背佳、好记星、橡果,很多人并不知道这三个品牌的创始人是同一个人,现在,这个人又开始重新创业,他就是乐到家网络科技有限公司CEO蒋字飞;和他一样,优酷网CEO古永锵也先后创立过三家公司;拉卡拉(北京)有限公司CEO孙陶然则已经是第四次创业了。 相似文献
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随着智能技术的发展,教学评价的工具、方式与模式面临新的变革机遇,这也在一定程度上呼唤教师评价素养的有效培育。智能时代教师评价素养的培育向度主要体现在认知、价值、证据、育人四个方面。目前,智能时代教师评价素养培育存在现实困境:一是教师主体过度依赖智能技术,忽视评价思维的内生性发展;二是机械化挖掘教学数据,易导致教师评价技能僵化;三是教学数据模块化推送,削弱教师评价的能动性与积极性;四是人机协同评价受困于技术缺陷,易忽视情感互动及体验。由此,突破智能时代教师评价素养培育困境可采用以下路径:一是根植反思情境,构建与感性思维相联结的教师评价模式;二是增强评价理解力,培育“软”“硬”兼备的评价技能;三是立足理性考量与价值判断,树立数据向善型教师评价观;四是聚焦情感捕捉与人文关怀,回归教师教学评价育人价值。 相似文献
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从产业特征的角度来看,传媒产业是一个典型的具有"双边市场"特征的产业。传媒产业中媒体是消费者和广告商交互的平台,消费者和广告商之间存在着双边"交叉网络效应"。我们可以将以媒体为介质的口碑传播方式看作是三方主体之间的行为,即观众、广告商和口碑传播平台。本文旨在利用双边市场理论,从一种"负网络外部性"的视角,对这三方主体之间的竞争行为进行研究,从而对口碑传播机制进行刻画。 相似文献
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足球运动广受高校学生喜爱,但是高校足球教学现状并不容乐观,学生在足球教学中缺乏主动性,教学体制有待于进一步完善,而且高校配备的足球教师队伍相对薄弱,严重限制了我国高校足球教学的进一步发展。本文以改善高校足球教学为根本出发点,提出了相对完善的解决方案和措施,旨在进一步提高我国高校足球教学水平。 相似文献
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