饮水思源——写在淅川县15．27万外迁移民顺利搬迁之际

8月25日，注定要在中国移民搬迁史上留下浓墨重彩的一笔。这天，淅川县最后一批移民顺利搬迁，标志着河南省南水北调丹江口库区15．27万外迁移民“四年任务，两年完成”目标圆满实现。作为全省唯一的库区移民迁出县，两年时间移民15．27万，令人叹为观止。淅川县广大干群面对“天下第一难”，以一往无前、舍我其谁的气魄锻造了中国移民搬迁史上的“移民奇迹”，实现了大家共同期待的“平安、顺利、和谐”搬迁，赢得了举世瞩目。落其实者思其树，饮其流者怀其源。淅川移民的顺利搬迁，不仅凝聚着15．27万移民牺牲的泪水，而且饱含着成千上万移民干部奉献的汗水。在泪水与汗水交织中，一库丹江清水即将北上。两年来，本文作者亲历浙川县移民的全过程，现给读者讲述一些不能忘记的故事。     

增值税转型理论探析及政策建议

财政收入减收效应和投资增长效应是政府在增值税转型过程中必须要考虑的两种效应.从增值税的类型入手,讨论了目前我国实施的生产型增值税的弊端以及转型的必要性,然后基于2004年至2007年的相关数据,分析了东北三省增值税转型的财政减收效应和投资增长效应,通过分析发现这两种效应均不同程度地存在,在此基础上,提出在全国进行推广的政策建议.     

试论遗产会计

我国私人财产的不断增多和继承纠纷的日益复杂 ,呼唤着尽快建立和完善遗产会计。其内容主要包括遗产界定管理、遗产纳税管理、遗产变现管理、遗债偿还管理、遗产分配管理、继承费用管理和遗产会计核算等。遗产会计的具体实施有赖于有关法律环境、计量环境的形成 ,其学科属性也应从理论上科学地予以界定。     

关于保险企业家队伍建设问题的探讨

一、保险企业家的涵义及条件 保险企业家,是指在市场经济条件下从事保险企业组织、管理、经营并取得突出业绩的专门家。但保险企业经营者并非都是企业家。有关研究表明,企业家是同“创新”联系在一起的。也就是说,只有具有创新精神、敢冒风险、勇于开拓、善于经营的经营管理者才是当之无愧的企业家。因此,敢冒风险、不断     

略论农村股份合制经济

股份合作制以其多种多样的形式，在全国各地蓬勃发展，在理论和实践上也有许多问题需要探讨。大连是我国农村股份合作制经济发展较早的地区之一，目前，在加快经济中心城市建设、实现第二次创业宏伟目标的跨世纪进程中，农村社会经济发展仍是我市两个文明建设的重要组成部分，研究和解决农村股份合作制经济发展中存在的问题，使之不断完善、推向前进，有着十分重要的战略意义。 发展股份合作制理论问题的探讨 一、关于股份合作制的所有制性质 1、农村股份合作制企业制度是一种混合型、多样化的企业制度，企业的所有制性质取决各自的股权结构，并非只有公有制的实现形式。2、企业改制后如转为大股东控股型、经营层控股型或法人参股型企业，不再具有集体性质，只要其产权是以正当手段获取，也应当允许。这里的关键是以价值形态收回的集体资产的妥善管理问题。在此社区农民应参与决策，真正成为集体资产的财产权利主体。3、那种劳动支配资本而不是资本支配劳动，劳动者通过民主管理行使控制决策权，剩余主要是按劳动(股东)的贡献分配，股金仅获得有限利息，从而使集体所有制得到有效实现的企业为数很少。     

父亲在遛弯时突然摔倒死亡,保险公司应否理赔?

编辑同志:我父在清晨遛弯时突然摔倒,医院诊断为脑主干动脉出血,经抢救无效死亡。父亲生前曾购买了某保险公司的意外伤害险,请问,我们可以请求保险公司赔偿吗?     

我国耕地资源总量动态平衡的政策体系与改革研究

本文在着重描述我国耕地资源总动态平衡政策体系及其在长江三角洲地区的主要实施模式的基础上，分析了现行社会经济环境条件下长江三角洲地区耕地资源总量动态平衡实施的难点，并提出相应的改革措施。     

论行政权控制的理论模式

近代意义的行政法发轫于以法律控制行政权的基本理念。经历一百多年的理论嬗变和制度演进 ,当今世界主要法治国家已经形成一套相对完善的制约行政权的法治模式 ,即事前的规则控制、事中的程序控制和事后的救济控制。从一定意义上说 ,这种旨在对行政权施以全程的系统控制的模式对所有法治社会具有普适性 ,虽然它并不排斥各具体国家行政法治实践一定程度的特殊性。笔者认为 ,在当今中国 ,实现行政法治 ,倡言依法行政 ,固然要立足本国具体的制度基础和理念材料 ,显示其“中国特色” ,但是 ,离开对具有普适价值的控权制度和理念的借鉴和吸纳 ,所…     

襄樊市公共客运交通的十年改革

介绍了襄樊市公共客运交通十年来的改革发展,通过加强管理、市场规范化等措施,基本解决了居民乘车难的问题,为城市经济的发展提供了便利的交通条件。     

刍议与时俱进的师德建设

教师是人类灵魂的工程师,教育事业的成败主要在于教师的基本素质,为此师德建设就显得极其重要,在社会主义市场经济条件下,重视师德建设是教育工作者面临的重大课题,师德建设关系到教育的发展、改革的成败和中华民族的兴衰.