全文获取类型
收费全文 | 75篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
管理学 | 10篇 |
民族学 | 1篇 |
人才学 | 4篇 |
丛书文集 | 5篇 |
理论方法论 | 1篇 |
综合类 | 35篇 |
社会学 | 16篇 |
统计学 | 3篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 3篇 |
2013年 | 2篇 |
2011年 | 4篇 |
2010年 | 5篇 |
2009年 | 4篇 |
2008年 | 8篇 |
2007年 | 7篇 |
2006年 | 7篇 |
2005年 | 7篇 |
2004年 | 5篇 |
2003年 | 2篇 |
2002年 | 1篇 |
2001年 | 4篇 |
2000年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有75条查询结果,搜索用时 31 毫秒
71.
72.
73.
在高职公共英语教学改革的浪潮中,面对基础薄弱的C层次学生,教师应以积极主动的互动教学模式,最大限度地调动学生的学习积极性,力争获得最好的教学效果。 相似文献
74.
冯自变 《太原师范学院学报(社会科学版)》1998,(1)
本文从三方面对余秋雨《文化苦旅》创作上的独特性进行了分析探讨。其一,寓理性思考于抒情的笔调之中,使议论更富情趣,可读性强;其二,不拘史实细节,不作表面描述,着力自由抒写与挥发;其三,合乎情理的丰富的艺术想象,激活笔下的人与物,赋予其生命和动感。 相似文献
75.
浙江省嘉兴市作为东部沿海发达地区城市,由于其所处的区位优势以及当地较高的经济发展水平,基础教育信息化建设经费投入力度较大。然而,目前嘉兴市的信息基础设施建设虽然已具一定规模,其使用效率、应用效果以及投资效益与人们的预期相比却仍存在着较大的差距,教育信息化所带来的信息化教育、教学、科研、管理等方法远远没有达到日常普遍使用(制度化)的程度,这意味着教育信息化所应实现的对于学习方式、教学方式、教育组织形式的变革尚未完成。探索“数字校园”在教育应用中实现的途径,不断以教育的信息化带动教育的现代化,努力实现基础教育的跨越式发展已成为摆在我们面前的一项迫切工作。 相似文献