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121.
大安市人力资源和社会保障局信息中心 《劳动世界》2017,(16):22-23
近年来,吉林省大安市人力资源和社会保障局信息中心在大安市人社局的跟踪指导下,坚持整体推进与分类实施相结合、硬件设施与软件建设相配套的原则,规范窗口单位服务行为,创新服务手段,改进服务方式,优化运行机制,提高服务质量,窗口建设取得显著成果. 相似文献
122.
123.
一生态园林城市内涵及建设目标 .生态园林城市之内涵随着经济发展和城镇化进程的加快 建设生态园林城市系统将成为世纪的大势所趋。所谓生态园林系统 就是以人的行为为主导 以城市自然资源次生自然要素和人工物质要素精神要素为依托 以社会体制为经络的“社会——经济一自然”的复合生态系统 在城市这个特定空间的组合 是人类进行物质生产和消费 从事社会与文化生活的高效场所。 )城市生态系统分为自然生态经济生态和社会生态三个子系统:…… 《决策咨询通讯》2000,11(3):55-58
<正> 一、生态园林城市内涵及建设目标 1.生态园林城市之内涵随着经济发展和城镇化进程的加快,建设生态园林城市系统将成为21世纪的大势所趋。所谓生态园林系统,就是以人的行为为主导,以城市自然资源、次生自然要素和人工物质要素、精神要素为依托,以社会体制为经络的“社会——经济—自然”的复合生态系统,在城市这个特定空间的组合,是人类进行物质生产和消费,从事社会与文化生活的高效场所。 相似文献
124.
牛端在年第期撰文指出 用人单位招聘时最重视的三个条件依次为:实干精神综合素质和创新能力。今天 学校能否成为培育创新人才的孵化器 直接影响到我国经济和社会的发展。影响创新人才培养的三大障碍是:.科研与教学的脱节 使创新人才的培育缺乏坚实的基石。解决的办法 应从制度上保证教师的待遇和社会地位 以吸引最优秀的人从事科研和教学。创新产生于脚踏实地的科学研究 离开了科研为支撑的教学 必陷入照本宣科的境地。.单一封闭的人文学术生态环境不利于新观点新思维新方法的产生。解决的办法是在高校内培育一种 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2000,2(4):64
牛端在 2 0 0 0年第 4期撰文指出 ,用人单位招聘时最重视的三个条件依次为 :实干精神、综合素质和创新能力。今天 ,学校能否成为培育创新人才的孵化器 ,直接影响到我国经济和社会的发展。影响创新人才培养的三大障碍是 :1.科研与教学的脱节 ,使创新人才的培育缺乏坚实的基石。解决的办法 ,应从制度上保证教师的待遇和社会地位 ,以吸引最优秀的人从事科研和教学。创新产生于脚踏实地的科学研究 ,离开了科研为支撑的教学 ,必陷入照本宣科的境地。 2 .单一封闭的人文、学术生态环境不利于新观点、新思维、新方法的产生。解决的办法是在高校内培… 相似文献
125.
和希林 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2014,36(5):52-56
《全清词·顺康卷》及其《补编》的出版极大地促进了清词的研究,但总集的编纂是一项长期而且浩大的工程.由于清代文献浩如烟海,遗漏在所难免.今翻检清人别集,为之辑补3家49首,以补《全清词·顺康卷》之缺. 相似文献
126.
西部地区资源优势转化为经济优势的路径分析 总被引:2,自引:0,他引:2
西部地区是我国重要的资源供给区。但由于存在区域间产品不平等的交换模式,阻碍了自然资源在价值规律调节下实现自由流转,资源价值难以通过市场价格反映出来。近年来,西部省份虽然保持了年均10%以上的经济增长率,但与东部发达地区的差距还在继续扩大。因此,如何在符合国家宏观政策的前提下,将资源优势尽快转化为经济优势是西部省份必须面对的问题。 相似文献
127.
中共中央党校邓小平理论和"三个代表"重要思想研究中心 《领导科学》2009,(2)
科学发展观,在马克思主义世界观和方法论的指导下,准确反映了我国经济社会发展规律,深刻总结和借鉴了围外发展实践的经验教训,并针对我国经济社会发展过程中呈现的新的阶段性特征提出了实现又好又快发展的要求.因此,党的十七大报告指出,科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针. 相似文献
128.
和富弥生!日 《济南大学学报(社会科学版)》1998,(1)
本文企图通过对《子夜》与《家》的艺术比较研究,将茅盾与巴金的比较研究这块空白提到世界汉学家们面前.本文的构成是:《子夜》与《家》研究的历史与现状;艺术风格的比较;艺术视角的比较;结构艺术的比较. 相似文献
129.
我国的所有制结构与经济体制改革 总被引:2,自引:0,他引:2
本文认为,长期以来我国在所有制问题上超阶段的认识和实践,严重阻碍了生产力的发展,因此,必须从社会主义初级阶段这个最大的实际出发,决定生产关系的实现形式。公有制实现形式多样化,是与市场经济相结合的重要条件。股份制是促进生产力发展的有效的资本组织形式。股份合作制是劳动联合与资本联合相结合的新型集体经济组织形式,有利于劳动者利益与社会利益的协调,有利于发展生产力。国有经济应从战略上调整布局。国有经济的主导作用应主要体现在控制力上。 相似文献
130.
21世纪,教育发展的一个重要趋势是终身教育。社区教育是形成全面学习、终身学习的学习型社会的主要载体,也是终身教育的基本形态和根本保证。社区教育是一种区域性、有组织、社会一体化的教育活动,是社会发展和时代变革的产物。我国在社区教育方面起步较晚,理论基础不足,可借鉴美国社区教育实践经验,以推动我国社区教育体系的建立和发展。 相似文献