中国丹东地区满族、汉族、朝鲜族人群前臂远端骨密度及骨质疏松症患病率调查

目的 比较丹东地区汉族、满族、朝鲜族不同民族人群骨密度(bone mineral density,BMD)情况,了解骨质疏松症(osteoporosis,OP)患病率及相关危险因素.方法 采用美国Osteometer Medi Tech 公司生产的DTX-200型双能X线骨密度仪进行周围骨密度测量,于2010年8月～12月对2203例满、汉、朝鲜族健康人群检测非受力侧前臂尺桡骨远端骨密度,每10岁一组,对结果进行统计分析,同时填写骨质疏松相关危险因素调查表.结果 丹东地区满、汉、朝鲜族三民族骨峰值分别为0.563±0.076(g/cm2)、0.573 ±0.085(g/cm2)、0.518 ±0.100(g/cm2),其骨峰值分别出现在40～49岁、30～39岁、30～39岁三个年龄段.BMD达到峰值后随着年龄增加逐渐下降,到80岁以上组BMD最低.40岁以上汉族、满族、朝鲜族骨质疏松症患病率无差异(P＞0.05),分别为11.9%,10.7%,9.8%.满族OP发生与年龄正相关(P＜0.05);汉族OP发生与性别正相关,女性OP发生率高(P＜0.05);朝鲜族OP发生与年龄、长期素食正相关(P＜0.05).结论 通过对丹东地区不同民族骨密度调查,有助于建立丹东地区满、汉、朝鲜族三个民族骨质疏松症的诊断标准,提供骨质疏松症及其并发症的防治依据.     

洛阳东都履道坊白居易第宅庭园研究

唐代大诗人白居易,晚年定居于洛阳东都履道坊,其第宅庭园经长期苦心经营,成为中国古典园林史上颇负盛名的一代名园。通过对白居易居洛时期大量闲适诗的分析,详细探讨了白园的营建及建筑布局,弥补了考古发掘所作结论的不足,并对白园的园林景观特色及其初建、整修、扩展、废弃的历史,进行了全面、系统的探索。     

《释迦牟尼佛传》与星云大师的宗教情怀

《释迦牟尼佛传》是星云大师影响最为深远的一部文学作品,是星云大师以虔诚的佛教徒的身份写作的佛传,这部作品承载了佛陀的基本理念,更承载了作者星云本人的基本理念。其写作思维和世俗作家、世俗学者迥然不同。其写作目的、写作策略受制于佛陀本人的历史、星云所处的时代背景和星云本人的宗教革新思想,其对人间的思考亦展示了太虚大师以来尤其是星云本人倡导的人生佛教(或曰人间佛教)理念。相应地,作者也选择了叙事与说理相结合的叙事策略,在人间情义与佛教道理之间取得了平衡。星云创作《释迦牟尼佛传》这一行动本身就是一种宗教革命的尝试,《释迦牟尼佛传》也因此见证了一个时代的风云际会。     

知识型产业核心能力与人力资本的协同互动

知识型产业的本质是一个能力、知识或人力资本的组织体系,其核心能力是决定产业异质性的根本,是一个能力系统或能力的特殊集合,而这种特殊集合正是人力资本价值即隐性知识和显性知识的体现。知识型产业人力资本与核心能力密切相关、相互依赖形成互动的关系,这种互动关系会形成更大的合力,产生协同效应、综合效应、创新效应。     

全球化背景下加强中外文化交流的思考

本文沿着全球化背景--当代中外文化交流--中国文化建设这一路线,通过对中外文化交流历史和现状的分析和对学者们的中外文化交流观的探悉,探究文化交流的一般规律.在此基础上,结合当代中国的具体国情,研究在社会主义文化作为主流文化的中国,如何正确对待中外文化交流,使其向着促进中国文化建设的方向发展.     

试论释迦牟尼

历史人物的释迦牟尼释迦牟尼是佛教的创始人，俗名叫乔答摩·悉达多。“释迦牟尼”的意思是释迦族的圣人。他约生于公元前565年，卒子前485年，大致与我国孔子同时代．释迦牟尼是古印度迦毗罗卫王国的国王净板王的太子，母亲摩耶夫人在生下他七天后去世，由他姨母波波提夫人抚养长大．悉达多从小受婆罗门学者的正规教育，还曾练习骑马射箭．父亲净饭王希望他长大以后继承王俊，成为一个文武双全、功勋卓著的英明君王．但是，善于沉思的悉达多并没有按照父亲的愿望成长，当时动荡不安的社会，使他感到困惑；又因他对婆罗门教种牲制的不满；加…     

论列宁的民主集中制思想

一、列宁民主集中制思想形成的历史背景列宁采用民主集中制原则作为俄国社会民主工党的组织原则,是由俄国的特定国情和俄国社会民主工党的地位、作用和性质决定的,也是列宁整个政治思想体系中的一个有机组成部分。     

全球化背景下高校德育的文化突破——关于世界公民教育中的世界性和民族性问题

文化型思维方式是高校德育创新的基础。在全球化背景下,高校德育的目标是培养兼具世界性和民族性于一身的世界公民。为此,应该借鉴西方国家先进的公民教育理念与思想,并按照全球化的要求向世界公民教育推进,同时还要强化中国文化基本精神的优秀部分——民族精神的教育。     

护理管理在预防医院感染中的经验体会

预防医院感染贯穿于整个护理工作的全过程。加强护理管理，建立健全规章制度、加强对护理人员的培训、加强对重点环节的控制、重视监测监护管理、在预防医院感染中起到重要作用。     

浅析中学生心理问题的表现及对策

中学生正是世界观、人生观形成的关键时期,由于受社会的、家庭的、学校的各种影响,加之中学生心理成熟过程中必然经历的叛逆过程,尤以初中二年级学生表现最为突出.在整个初中阶段,中学生在成长、生活、学习等方面表现出很多心理问题.影响着他的健康成长,有的甚至影响到他们的学业和品质,教育工作者必须认真对待并采取积极的措施,帮助学生克服心理问题,树立正确的人生观和世界观.