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81.
刘淼  孙斌 《经营管理者》2009,(17):344-344
高档景观别墅是近几年出现的高标准住宅发展方向之一,它已不仅仅是要求居住方便,而是舒适乃至于华丽,高档景观别墅区与其它住宅区相比,有其明显的特点:(1)人口密度相对较低———容积率低、周界较长、地处远离中心城区的地域。(2)2.居住环境优雅舒适———小区绿化、小品、水体、地形有机地结合在一起。弱电设计作为住宅建设中的重要部分,既要符合现阶段生活要求,又要能适应未来一定时期内发展的需要。因此,对于高档别墅区,弱电设计不能简单套用一般住宅区的设计思路。而应该合理地运用新技术、新观念、新标准,针对景观别墅区的特点,确定系统功能、设计系统结构。关于弱电系统的具体系统组成与功能,相关文章已发表过很多,本文  相似文献   
82.
此课题按照政治思想道德素质、历史学业务素质、教师教育教学素质、文化科学素质、身体心理素质等全面素质教育的要求设置课程 ,建立起一套新的课程体系 ,制订了新的教学方案。1 .按照素质教育的要求改革了历史学的课程内容及知识结构。我们打破了现行课程基本上按照朝代分成政治、经济、文化三大块按章节叙述的细碎、死板的模式 ,建立起以王朝兴衰和专史叙述相结合的课程结构 ,如 ,把中国古代史分成先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、辽宋夏金元、明清六大部分 ,每部分按照王朝兴衰、政治制度、经济、民族与民族关系、文化、中外关系六大…  相似文献   
83.
哲学原理马克思主义哲学的理论来源和未来形态1.关于马克思主义哲学的理论来源有的论者考察了近代欧洲哲学在一定程度上对中国传统哲学的吸收,以此论证中国传统哲学是马克思主义哲学得以产生的间接的理论来源。论者还分析中国传统哲学中朴素的唯物主义和辩证法传统,确认这一传统与马克思主义哲学具有某种程度的一致性,且促进了马克思主义哲学的中国化。持不同见解者对马克思主义哲学有其“中国学脉渊承”的观点提出了不同的看法,认为上述观点在立论根据上有重大失误:①曲解经典作家有关论述的原意;②把西方学者对中国传统哲学的评价…  相似文献   
84.
孙斌 《领导广角》2001,(4):34-34
今年吉县人大召开第十二届五次会议前夕,副县长姜建仲明知该次会议选举县长议程中自己不是候选人,但为登上县长“宝座”,他无视党纪和选举法,居然安排县政府办两名司机,登门找县人大代表,以给每个代表送现金500元为手段,要求投他当选县长的票,  相似文献   
85.
西周不始于武王克商,而始于文王受命称王。看历史上一个朝代的开始时间,不能简单地看它是否取代了前一个朝代或政权,而应该看它是否是一个独立的政权。文王承受天命,本身就表现他成为代天行令者,周自然也是一个政治上独立的国家。文王毁掉文丁、帝乙的宇宙,不再用殷商历法而自定正朔,在丰建都与殷分庭抗礼,以及断虞、芮之讼等历史事实,都说明从文王受命以来,西周已不附属于殷,而成为独立政权。  相似文献   
86.
司马迁在其不朽的历史巨著——《史记》中,关于周武王伐纣灭商年月日的记载主要有以下几处: 《殷本纪》:周武王于是遂率诸 侯伐纣。纣亦发兵距之牧野。甲子 日,纣兵败。” 《周本纪》:“乃遵文王,遂率 戈车三百乘,虎贲三千人,甲士四万  相似文献   
87.
去冬今春以来,舟山市普陀区渔民建造钢质小渔轮热进一步升温,截止今年5月10日,全区现有钢质小渔轮数(包括在建数)为447艘,总吨位48596吨,总动力108830马力。其中已投入使用为216艘,总吨位21947吨,总动力56045马力;正在打造的231艘,总吨位26649吨,总动力52785马力。这些钢质小渔轮中,属于去冬今春以来建造或正在建造的有363艘,总吨位40061吨,总动力87035马力,钢质小渔轮的大量投入生产,无疑对普陀渔业再展雄风带来契机。一、资全等措目前全区渔民已建造和正在建造的钢质小渔轮投资将达到3.38亿元。其中去冬今春投资将达到…  相似文献   
88.
被称为“诗人哲学家”的海德格尔,其文艺美学思想建立在其哲学基础之上,是其哲学观点的延伸和论证。在对传统文艺美学思想反叛同时,海德格尔提出了艺术作品中主客体相统一的观点,考证了艺术的本质是存在者真理的揭示,强调存在先于存在者,从而指出诗是一种“存在的创建”,它通过语言去神思存在。尽管海德格尔的文艺美学思想是唯心主义的,然而它对艺术在社会、历史、人生方面所具有的积极意义的肯定是启人深思的。  相似文献   
89.
《商尊》铭文中,作器者庚姬原系殷商之女,她称周成王为“帝嗣”,保留了两代称天子为“帝”的遗俗,对研究商周关系具有重要的史料价值。庚姬是微史刺祖之妇,微子启的下一辈,所以微史家族出于微子启的封国──微;微史家祖的高祖、刺祖都曾在微子启的封国任过史官,故其家族得以称微史家族。  相似文献   
90.
互联网科技在教育领域融合探索过程中衍生出了新的教育方式,包括微课、慕课等线上课堂。在长期的探索中,线上课堂逐步与线下课堂融合,形成了混合式教学的新路径。以高职思政课程中的必修课程《思想道德与法治》为例,对高职思政课混合式教学改革进行系统的探索,为高职高质量思政课堂的打造提供具体的参考。文章中结合当前高职思政课教学中的实际特点对课堂教学进行具体设计,并结合具体实践提出高职思政课混合式教学的实施经验,包括优化线下课堂与线上课堂的配合作用、突出学生群体的主体作用、打造个性化思政学习新路径等内容,依托混合式教学的实施,弥补传统思政课堂教学的短板与不足。  相似文献   
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