高兴不起来的老二

在我们还没有超过日本之前，不妨看看现在是世界第二的日本公民过得有多滋润。2008年日本的人均GDP是42480美元，中国为3260美元，是中国人的13倍多。要缩短这个距离，真不知道还有多远的路要走。     

浅析出口退税率的上调对我国出口的影响

1985年开始实施出口退税以来,我国多次进行了出口退税政策的调整,由此引起的我国经济的变化也引起了人们的思考。对出口退税率的调整无疑是实行健全的贸易战略的法宝之一,它的初衷是为了平衡我国经济的发展,但是我们在看到它的一些作用的同时,也不可忽视它的一些负面影响。本文主要是通过出口退税率对我国经济的正负效应来分析其对经济的影响。     

让学生真正成为思想政治课学习的主人

近几年,我国的基础教育如火如荼,涉及到教学的整个过程和方方面面。在新课程的实施中,学生的学习情感、学习态度、学习行为,直接影响着学习效果。以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现,突出学生在学习中的主体地位,让学生真正成为学习的主人,对学生学好思想品德课程具有重要的意义。     

广州成为区域性金融中心的条件和措施

一、广州金融的发育和发展,为建立区域性金融中心创造了条件区域性金融中心,是指在一个较大的经济区域内金融交易集中、发挥资金聚散枢纽功能而影响整个区域经济发展的都会城市。区域性金融中心必须是建立在经济中心城市的基础上。广州作为华南最大经济中心城市,在经济社会环境、区域优势以及城市基础设施等方面都具备了发展成为区域性金融中心的     

水稻良种——固优9号

由湖北省武穴市农作物良种研究所育成的最新超高产无融合生殖杂交稻——固优9号,以产量高、抗性强等诸多优点称霸当今种子界。本人97年春引进作麦茬稻种植,在特别粗放管理的情况下,获亩产(667平方米)1400     

高等教育发展现实与规律的哲学思考

经过几年的扩招,中国高等教育有了飞速发展,规模居世界第一,迈进大众化发展阶段.在这一发展进程中,出现了规模数字单一突进,各种基础条件严重滞后,发展手段简单化等不协调发展,违背了高等教育发展规律的客观要求,影响了中国高等教育的健康发展.要保持中国高等教育的持续、健康发展,必须把握、遵循和运用高等教育发展规律,促进高等教育自身的协调发展.     

学习马卡连柯教育思想札记

尊重与要求相统一是苏联早期著名教育家安·谢·马卡连柯教育思想体系中的基本原则之一。其理论基础是对于人的科学理解和正确态度。尊重与要求实现统一的过程就是作为教育对象的人逐步成长、发展的过程,用“价值论”的观点来看,也就是人的价值逐步得到提高的过程。 马卡连柯在《我的第一位导师》这篇纪念高尔基的文章中,回顾了他在十月革命后开始探寻建立新的苏维埃教育学的道路时在思想和感情上所受到的高尔基的深刻教诲。他说:“肯定人的价值,洗清资本主义制度在人的身上遗留下的污秽,帮助人站立起来——这就是高尔基的作品所教导我们的一切。”笔者认为,这显然也是马卡连柯教育理论实践所追求的目标。肯定人的价值,通过教育提高人的价值,帮助人站立起来,这就是他的尊重与要求相统一原则的实质内容。为了深刻理解这一原则,有必要运用“价值论”的观点对教育过程进行分析。     

上市公司审计合谋问题分析

本文对上市公司审计合谋问题的表现以及成因进行了分析 ,提出了基于博弈论的阻止审计合谋的相关策略、建议以及如何加强上市公司的审计制度安排 ,以期对我国的决策者有所帮助。     

全球伦理与底线伦理

全球伦理与底线伦理产生的背景、精神实质、利益基础、对公民的培养目标以及在伦理思想体系中的地位和作用,这五个方面都存在着巨大的差距,因此,不应把全球伦理归结为底线伦理。把全球伦理归结为底线伦理现象的存在,是部分学者急功近利情绪在如何对待全球伦理实现问题上的表现,也是目前实现全球伦理极端困难的反映,不过,这一现象也表明:底线伦理是全球伦理的重要的思想资料、思想基础。