区域和谐与地方政府区际行政行为创新研究

区际行政行为研究,针对的是地方政府行为中与其他地区有互动关系,对其他地区具有影响作用的一部分行为,地方政府区际行政行为的合作与否,直接关系区域之间的和谐共荣。当前,扭曲的区际行政行为设立起无形的行政壁垒,已经成为制约区域经济一体化的瓶颈,弹奏着区域发展的不和谐音符。分析地方政府博弈心理,认为地方政府区际行政行为创新是促进区域和谐发展的有效"解决之道"。     

当代中学生诚信状况调查报告

一、调查缘由 我校是一所具有36年历史的省级重点示范学校,学校的办学理念是"以学生为本,以学生发展为本,培养行为文明、体魄康健、知识厚实、个性突出的人才.     

植物对吸血蚊虫的驱避毒杀作用研究现状及展望

近年来有关植物对吸血蚊虫的驱避与毒杀作用的研究主要集中在以下3个方面:驱灭活性植物的筛选及其活性成分的鉴定与构效关系;植物精油或提取物对蚊虫的驱避与毒杀作用;作用机制的探讨及毒副作用的评估与植物源蚊虫驱灭剂实用产品的开发.目前,驱蚊灭蚊活性测定方法的灵敏度太低,活性成分的分离技术落后,化学成分鉴定所需的气质与液质数据库的数据不够,新的具有广泛使用价值的植物源蚊虫驱灭产品急待研制.今后的研究应着重围绕如下7个方面进行:采用更先进的筛选技术寻找高效的驱蚊灭蚊植物种类;以化学成分种类及其化学结构的鉴定为基础寻找高效的先导化合物;以先导化合物为模板大量人工合成高效的驱灭成分;利用生物工程技术获取某些高效但难于人工合成的活性成分;植物源光活化毒素的寻找及其驱灭活性研究;作用机理及毒副作用的进一步研究;具有广泛使用价值的高效植物源蚊虫驱灭产品的研制.     

比较方法在国际法学中的地位和作用

国际法学是以国际法律现象为研究对象的一门法学分支学科。从法律规范性质的角度,国际法可以分为国际公法和国际私法,相应的,国际法学就包括国际公法学和国际私法学。作为法学重要研究方法之一的比较方法与国际法之间的关系是完全存在的。国际法学家是而且总是在毫无疑问地广泛地运用着比较方法。具体而言,比较方法对于国际公法及其一般原则是关键性的,并且一直在国际私法中占有核心地位。我们只有在比较的视角上经常反思国际法学,方能建立最完善的国际法学。     

环渤海地区经济发展战略构想

世纪之交，环渤海地区有着千载难逢的发展机遇。环渤海地区应当站在世界经济一体化的高度，充分认识和发挥自身的优势，谋划具有全局意识和创新精神的区域经济发展战略，大力推进改革开放，增强区域经济的活力和国际市场的竞争能力。这样，环渤海地区才会从地理意义上的北方“龙头”变为经济社会意义上的北方“龙头”，成为未来中国经济富有活力的新的发展权。一、环渤海地区经济发展的机遇与优势（一）外部机遇本世纪70年代以来，与西方国家经济停滞不前的状况相反，东亚经济一枝独秀，成为全球经济增长速度最快、最富生机和活力的区域。随…     

外语教学改革家威廉·菲托尔

十八世纪八十年代,西欧发生了一场举世闻名的外语教学改革运动。德国的威廉·菲托尔(Wilhelm Vietor,1850——1918)是这场运动中一位杰出的改革家。     

心育教育的途径与形式

中学生正处在品德发展的关键时期，一方面他们已初步形成了独立思维的能力，另一方面没形成稳定世界观，他们对社会规范的认识主要依赖于家庭、社会、学校。其中舆论导向，学校教育对中学生的影响起主导作用。因此，对社会舆论的大气候我们无法控制，但应充分利用学校教育对学生抓住一切时机进行心理上的思想道德教育，让其具有良好的爱国主义热情，国荣我荣，国辱我辱的优良爱国主义品质。再有，利用目前生产力状况落后，国家不发达的现状来教育学生，奋发图强，为国家的振兴而努力学习，积极进取，为祖国美好的未来奉献自己所有的光与热。     

福柯权力哲学的思想来源

福柯权力哲学主要有三个来源：现代主义思想、尼采及其哲学和后现代主义的思想场域。福柯权力哲学汲取了现代主义思想的合理内核但又对它有所超越；尼采哲学的悲剧因素、探求方式、怀疑精神及系谱学方法对福柯影响甚巨；后现代主义中质疑宏大叙事及局部批判法也对福柯构建其独特的权力哲学产生了重大影响。     

新课改中创新探究式作业的尝试

本文的第一作者熊昌友,长期从事历史教育教学,对历史大纲(课标)教材编写提出过系统建议,修订过全国统编历史教材,发明"新型记史法"<立体史纲>,从20年"史(死)学"打拼中悟出了新课改的极端重要性,所以积极投身于新课程改革,带动老师们走进新课程.     

重新审视和调节教学中的几个基本关系

实施素质教育，是教育变革的重大举措。为此在教学中，必须对现有的教育观念、教育思想、教育方法、教育目的进行反思和调节。必须重新审视和调节教师主导与学生主体的关系、传授知识与培养能力的关系、全面发展与发展个性的关系、激励与批评、成功与失败的关系、肯定结果与重视过程等几个基本关系。