供给侧视角下高校数字化教育资源共享模式探究

数字化教育资源的共享能发挥高校优质资源辐射作用，实现高校之间优势互补。当前高校资源共享的凸显问题是优质的数字化教育资源供给不足。从供给侧视角提出了高校数字化教育资源共享模式，分析了当前数字化教育资源共享的供给瓶颈，一是资源供给者的共享观念淡薄，二是资源需求者角色单一，难以转换成为资源供给者。针对供给瓶颈提出了坚持共享发展理念、构建特色鲜明的资源库和政府主导与政策引导相结合的策略。     

高校创新创业教育刍议

教育的初心是培养人和完善人，促进人的全面发展。创新创业教育是高等教育适应经济社会和国家发展战略需要的必然趋势，是创新教育和创业教育的有机融合，通过“社会个体化”“个体社会化”来促进人的全面发展。建议高校在明确创新创业教育概念内涵的基础上树立全新的“大创业教育观”、加强创新创业教育课程建设、加强校企合作，让大学生创新创业教育在高校真正落地开花。     

我国农村空巢老人养老保障制度需完善

我国农村空巢老人养老保障制度现状 农村经济较城镇经济落后,经济结构单一,青壮年劳动力大多外出务工,有的年轻人为了子女升学和获取就业机会而选择到城镇生活,这些都是造成我国空巢老人现象出现的原因. 农村空巢老人面临的养老困境 经济收入少,生活水平低 农村空巢老人的收入基本以务农、政府低保和子女补贴为主,大多数人生活水平较低.     

动产抵押制度可行性之检讨

针对大陆法系各国对动产抵押制度的态度及采纳该制度的国家做了一般性的考察,并就动产抵押制度在理论上对传统民法造成的冲击进行了必要的分析。动产抵押在公示问题上存在着难以逾越的障碍。我国在对待动产抵押上应采审慎的态度,在深入研究的基础上,完善动产担保制度。     

私力救济还是公力救济——动产担保物权实现途径探讨

随着社会财富结构的变化,担保交易不再单单倚重不动产,动产担保亦发挥着不可替代的作用.然动产担保功能的充分发挥,与动产担保物权的实现密切相关.权利实现成本的高低决定着动产担保在市场交易中的实际效用,而动产担保物权实现途径在很大程度上决定了实现权利付出成本的多寡.公力救济途径能够为当事人提供较为准确的成本预期然过程冗长、成本较高;而私力救济具有快捷、便利之特性但可能引发新的纠纷.故只有对公力救济和私力救济途径进行合理配置,方能达成降低交易成本、提高动产担保交易效率之目标.     

论我国的金融监管体系

随着我国金融业市场化取向改革的推进和对外开放的扩大,要求构建适合中国国情的金融监管体系.为此,应逐步完善中国人民银行进行监管的组织体系;设置一套科学、完善的监管指标体系;建立科学的金融风险监管体系;建立金融监管的市场预警体系;健全既符合国情又同国际惯例接轨的金融法律体系;建立和完善体制外金融监管系统.     

动产抵押制度可行性之检讨

针对大陆法系各国对动产抵押制度的态度及采纳该制度的国家做了一般性的考察,并就动产抵押制度在理论上对传统民法造成的冲击进行了必要的分析。动产抵押在公示问题上存在着难以逾越的障碍。我国在对待动产抵押上应采审慎的态度,在深入研究的基础上,完善动产担保制度。     

辞退员工不得违规使用管理权

案情简介:申请人:李某,男,某迎宾馆工人被申请人:某迎宾馆被申请人于2003年3月21日以申请人严重违犯劳动纪律为由,按照《劳动法》和《国营企业辞退违纪职工暂行规定》有关条款,解除与申请人的劳动关系,予以辞退,申请人不服,于2003年5月9日向某市人事争议仲裁委员会提出仲裁申请,请求恢复与宾馆的劳动关系,补发3月份以来的工资;撤销辞退决定。某市仲裁委予以立案。被申请人经通知未提交答辩书和有关证据。