色彩与认知——以羌族的色彩词汇为例

17世纪以来,西方社会对于色彩的研究大致存在两种视角:一是自然科学,二是社会科学,而歌德所挑起的牛顿色彩论的批判正是这两种视角的对立的反映,其后,在社会科学中随着认知语言学及认知人类学的发展,色彩语汇经沃尔夫(B.L.Whorf1897-1941)、康克林(H.C.Conklin)、博林(B.Berlin)及凯(P.Kay)诸人的研究的叠加,大致建立了基础色彩语汇BCT档案.然而,在语言的实际运用中,如雅克布森(R.Jakobson 1896-1982)的功能论所揭示的那样,即便是同一语言,但在不同的社会场景中,其使用的词汇也存在着差异,实际的羌语的色彩词汇的使用中,呈现出了复杂的样态,既不能以神圣·世俗的二元论分出不同的用法,也不能以冷·暖色调完成色彩的分类.在神圣的空间及时间中,羌语的色彩词汇“白、黑、红”与“白、黑、黄”与博林·凯的BCT一致,在世俗的时间及空间中也呈现出“白、黑、黄”构造.由于羌族文化中民俗信仰尚未能形成独立的制度化宗教,因而圣·俗的交叉,使得“黄”也进入了神圣的空间与时间中.     

高校二级学院办公室管理面临的问题及其对策研究

随着社会的发展和高等教育改革的不断深入,高校的管理体制也发生了深刻变化,二级学院在履行高等学校教学、科研和社会服务三大社会职能中起着越来越重要的作用,同时也面临着诸多问题。本文结合自己的工作实际,阐述了二级学院办公室管理工作面临的主要问题,提出了改进和完善高校二级学院办公室管理工作的具体对策。     

迎接知识经济挑战，逐步调整好高校图书馆人才结构

知识经济是以知识为基础的经济，因此，人才和科技成果将成为最活跃的生产力因素。高校图书馆只有逐步调整好人才结构，才能适应知识经济时代大变革的要求。     

步入澄明之境──王充闾《何处是归程》小论

对自我生命有限性和唯一性的深刻焦虑，是产生一切宗教、艺术、哲学的根本动力。个人如何超越自我的有限和渺小而获得永恒，换言之，个人的安身立命究在何处？这痛苦的询问，缠绕在每一颗敏感而清醒的心灵上，要求着人的正视和回答。 王充闾先生的散文集《何处是归程》，是一本浸透着生命的情热和智性的明澈、历史的厚重和人事的沧桑，找寻着人的真正归宿，表现出置身于精神家园的欢乐和激荡的书。而无论是童年的记忆、人生的悲欢离合、广袤无尽的历史、深邃自由的思索、还是山川美景、文学艺术……贯穿其中的一条红线，是那一缕悬于广大时…     

隐性采访的道德困境以及解读

我国法律界对隐性采访没有做出明文规定,隐性采访是否可行或作为一种舆论监督手段是否值得提倡,社会和学术界一直有着不同看法。笔者认为从马克思主义伦理学的视角解析隐性采访这一现象,可以从根本上回答隐性采访的存在合理性问题。     

平台经济下不完全劳动关系适法路径选择及认定程序构建

平台经济催生了新就业形态,《关于维护新就业形态劳动者劳动保障权益的指导意见》首次引入不完全劳动关系概念,但法律规范体系尚未明晰,导致审判实践呈现法律灰色地带。平台经济重塑劳动力市场样态,导致“劳动关系—民事关系”之“二分法”无力应对。故应补齐劳动光谱,构建“劳动关系—不完全劳动关系—民事关系”之“三分法”法律框架,勾画“类劳动者”法律轮廓。对于不完全劳动关系的适法路径,应在“劳动法做减法”之基础上构建相对独立的法律规范体系,适用劳动争议程序。在程序构建上,应遵循“协同性、基础性、审慎性”的基本原则,从双方是否签订书面合同两种情形分别探讨,签订情形,进行实质审查;未签订情形,参考美国法ABC法则构建的两阶段的“可反驳之就业推定”程序。     

大学生法制教育缺失及其模式重构探析

法制教育是公民教育活动内容之一,对大学生不良行为的矫正与引导具有重要作用。目前,我国高校法制教育开展的效果不甚理想,应重视大学生法制教育的相对独立性地位,从深入理论研究,强化课程内容设计,构建实践性师资队伍,应用新媒体和新载体,营造校园整体法治文化等多方面入手,使高校大学生法制教育落到实处,提升社会整体法治建设水平     

大数据背景下创新高校思想政治教育管理机制研究——以大学生网络社交软件的使用为视角

在大数据的时代背景下,本文以大学生网络社交软件的使用为研究视角,分析和探讨高校思想政治教育管理机制。基于对高校学生社交软件的使用情况及新形势下高校思想政治教育的研究现状,从客观和主观两个方面分析高校学生的思想政治教育管理机制特点和成因。积极探索提升高校网络社交媒体与思想政治教育相结合的有效途径,不但为引导学生正确树立理想信念的方法提供了研究实例,还体现了爱国主义教育的内在要求,也为新时代背景下网络媒体和思想政治教育有效结合的创新机制研究提供参考。