这样晨练不科学

清晨时分,小区、公园里随处可见晨练的老人,有用后背撞树的、倒着走的、拍打身体的、吊嗓子的……其实,这些有益身心的锻炼方式,如果做不好会伤害身体。撞树过猛伤内脏很多人喜欢用后背有节奏地撞树,即使撞得后背酸痛红肿,依然乐此不疲。撞击确实可以缓解肌肉僵硬,起到局部按摩的作用。长期伏案的年轻人可以用此法锻炼颈椎,但老年人却不适合这项运动。撞树易造成身体局部瘀血或挫伤,而老人机体功能开始退化,容易缺钙、骨质变脆等,与硬物碰撞易造成骨折,甚至损伤内脏器官。老人最好选择     

《道德经》璧合《二十四孝》——韩方友高东升书画艺术展在京举行

韩方友，号墨茶斋主，现任中央国家机关书法协会理事，首都书画院理事，中国运河文化书画院副院长，中国国际书画家联谊会会员，自幼酷爱书法，笔耕不辍，尤喜蝇头小楷，     

康平县沙金乡和康平镇草地资源特征及评价

对辽宁省康平县金沙乡和康平镇草地资源特征进行了调查.结果表明,沙金乡和康平镇现有天然草原60150亩,325块,其中:沙金乡217块,16800亩;康平镇及卧龙湖周边地区108块,43350亩.确权发证面积45459.5亩,其中沙金乡12块,7826.5亩,康平镇6块,37633亩.植物种类51科159属213个种.近些年,草原生产性能呈下降趋势,沙金乡天然草地植被覆盖度下降了68.8%;康平镇天然草地植被覆盖度下降了27.1%.     

工程承包合同变更的限制

工程承包合同具有不同于其他一般民事合同的特点。在工程承包合同中一般包括变更条款,赋予业主单方变更合同的权利,以便于业主发出变更指示以适应环境变化。但若这种权利不加以限制,业主可以肆意变更合同,并强制承包商执行且承包商对于所受损失不能请求补偿,则对于承包商而言未免不公平。本文基于合同同一性理论、相关法律规定以及我国工程管理制度并借鉴美国法院所确立的"重大变更"和"累积影响"原则,对工程承包合同变更限制进行解析,希望能减少与变更相关之争议,以期对工程合同管理研究和实务工作有所帮助。     

“中国劳动力流动论坛”观点综述

９９８年４月１日，在国务院机关事务管理局会议室召开了一期“中国劳动力流动论坛”。来自国务院发展研究中心农村发展研究部、农业部农村经济研究中心、国务院扶贫办公室、中国社会科学院社会学所和农村发展研究所、北京大学社会学系和中国经济研究中心、人民大学、云南...     

研究生就业心理问题分析及对策研究

随着就业压力的不断加大,原本处于优势的研究生就业形势日趋严峻,研究生由于自身条件的特殊性面临着更多的限制和困难,本文从现实、生理和心态等方面分析了研究生的就业心理问题,并初步提出了解决问题的方法.     

多重不确定性需求下多产品订单相似性研究

随着客户对产品需求的各种不确定性以及产品订单数量的不断变化,装备制造企业如何进行订单合并排产变得尤为重要。针对产品组件的加工过程以及客户对产品品种、数量、质量、交货期等不确定性分别进行产品组件相似性分析和不确定性分析,并根据多重不确定性需求以及产品组件相似性进行聚类分析,以便装备制造企业对企业订单进行分类组合生产。最后,通过算例模拟运算表明该模型能够解决企业产品组件的相似性分类问题,帮助企业进行订单分组以及排产等操作,具有实用性和有效性。     

书写餐饮文化的精美篇章--浙江商业职业技术学院烹旅系主任李玉崴访谈录

厨师是联系人类进步的典型窗口 记者(以下简称记):您作为浙江省高级厨师摇篮的培训专家,能否谈一谈厨师这一职业在社会中的重要作用? 李玉崴(以下简称李):在我学厨的时候,并没有认识到有多大的作用,与大多数今天已经很有名气的厨师一样,只是选择了一门为别人烧饭做菜服务的谋生职业,同时认为做厨师不会饿肚皮(真诚的笑声).通过近30年的经历后,尤其是在从事厨师理论教研的实践中,我认识到厨师职业是一个联系人类进步发展的典型窗口,职业意义很大,这一职业的功能作用也很重要.     

中小企业ERP实施规划评价研究

在中小企业ERP实施过程中,如何加强对过程的控制,怎样建立一套实用、科学有效的中小企业ERP实施过程评价指标体系,成为中小企业成功实施ERP亟需解决的问题。本文依据企业信息化评价思想,对中小企业ERP实施规划进行评价,建立其评价指标体系,并采用模糊层次分析模型进行指标分析。     

入世与学校德育

加入ＷＴＯ ,使中国成为经济全球化中的重要一员 ,它既给中国的发展和繁荣带来了新的机遇 ,也带来了诸多挑战 ,在这样的背景下 ,学校德育将何去何从 ?德育工作的先导性要求我们教育工作者准确地做出判断 ,积极适应新变化和新环境 ,抓住机遇、主动出击 ,倡导以人为本 ,坚持知行统一 ,不断改进和加强学校德育工作。一、入世对学校德育工作的影响入世使得学校德育由封闭式教育向开放式教育转变 ,从而在德育环境、德育方式和德育工作评估标准等方面 ,都显示出与传统德育不同的特点。(一 )改变了学校德育的环境。面对世纪之交 ,社会转型的大环境 …