论知识产权与贸易自由的目标协同性

知识产权与贸易自由共生于市场,并以市场主体的充分获利和资源有效配置为共同目标.贸易自由表现为上位的价值取向和指导原则,而知识产权则以法律制度构建的形式由此展开.二者间的契合和协调以市场竞争为关联,形成"产权制度、竞争及贸易自由"的实现机制.同时,由于知识产权客体表现为人类智力成果,因此科技进步也构成目标协同性实现机制的重要影响因子.     

后金融危机背景下东北亚区域合作及黑龙江省的新思路

此次金融危机不仅给全球经济带来深度冲击,在危机蔓延和不断加深的背景下,由危机衍生和打着恢复本国经济旗号的贸易保护主义也给区域合作带来很多负面影响.但危机也使国际社会认识到全球化和区域化发展趋势的不可逆转及克服危机、应对挑战需要国际社会的共同努力这一事实.一年多来的世界经济走势也证明,国际社会共同合作才是战胜这场经济灾难的利器.     

雷洁琼先生的长寿之道

著名社会学家、法学家、教育家、社会活动家,曾任民进中央主席、北京市副市长、全国人大副委员长、全国政协副主席的雷洁琼同志,因病于2011年1月逝世,享年106岁。     

从历史与哲学理解儒家全球领导力:古典模型与现代模型

在深入剖析儒家政治领导力的经典模型的基础上,提出了一个基于儒家文化观的政治领导力新模型。该模型以实用道德与公正道德的新融合为基础,吸收了儒家传统的核心价值精髓,并尝试在全球化的背景中对儒家经典领导力予以分析。这一新模型致力于不懈追求不同文化传统下国与国间的和谐以及和谐发展的功能。同时,该模型证明了当得到适当支持时,道德如何以及为何能成为给世界带来和谐与发展的主要力量。     

高职院校学生思想道德素质培养初探

在新的历史时期,针对如何加强大学生思想道德素质培养这一新课题,本文结合教学实际,分析了大学生道德素质修养方面存在的问题和原因,反思了教学中存在的问题。从现实与发展上,阐明了培养大学生思想道德素质的重要性,提出了改进工作的方法和途径。     

高校爱国主义教育新探

爱国主义教育是高校思想政治教育的基本内容,高校爱国主义教育必须根据社会主义市场经济的新特点、新形势及社会发展的新需要,不断充实新内容,探索新方法,进入新层次,以切实提高当代大学生的思想品德素质,使其成为社会主义事业合格的建设者与接班人.     

新课程下初中历史教学策略探讨

历史课堂教学是初中生学习历史的主阵地,也是实施素质教育的主渠道。学习历史的目的是"以史为鉴",超越历史,创造未来。本文就实施新课程的初中历史教学策略作了初步探讨。     

“工程图学”精品课建设与学生能力培养

随着世界经济的发展,综合素质高、实践能力强的人才深受市场的欢迎。"工程图学"作为工科院校的一门技术基础课,是培养优秀工科人才的一块基石。在此介绍了"工程图学"省级精品课,在师资队伍建设、教学体系创新、教学环境改善等方面的建设经验,及其对培养素质高、实践能力强的现代工程师所起的重要作用。     

浅谈高中思想政治课教学的语言艺术

作为政治教师担负着传道授业和培养学生人格品德的双重任务．高中政治课理论性强、比较抽象且有些枯燥，这就要求我们必须具备良好的语言素质、技能。从而更有利于传授知识和培养学生良好道德品质。语言是教师和学生交流沟通的工具，教师语言技巧运用的好坏，直接关系到课堂效果。因此，我认为作为政治教师应从以下几个方面掌握语言技巧： 一、科学准确,用语规范     

一日中的黄金服药时间

据临床观察,要想药物更好地发挥作用,选择服药时间很关键.那么,到底何时才是药物的最佳服用时间呢? 凌晨4～5点:糖尿病药、强心药.凌晨4点左右,人体对胰岛素最敏感,此时即使给予低剂量的胰岛素,也可以达到满意的效果;而心衰病人在凌晨4点对洋地黄等强心药物最敏感,这时药效比其他时间段高10～20倍.