工业设计专业学生面临的机遇与挑战

在市场经济大潮带动下,工业设计教育受到社会的高度关注.文章结合郑州航院工科类工业设计专业的教育实践,从工业设计教育的现状,工业设计专业学生面临的机遇和挑战等方面详细阐述了工业设计教育的宗旨和目标.     

中国民间艺术中娃娃形象的范畴化研究

中国民间艺术中娃娃形象分布很广，极具特色。通过对范畴概念的认知和范畴化的细致解读，特别是原型范畴论的讨论，从范畴成员的家族相似性和边界模糊性论证中国民间艺术中娃娃形象范畴化研究的可行性，发现原型的抽象表征更适用于对其进行范畴化研究，对该范畴的初步范畴化研究可以为进一步的研究奠定理论和实践基础。     

贵州省高校思想政治理论课程调查研究

中央宣传部、教育部《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》强调,把高校思想政治理论课建设成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程。通过问卷调查方式,以组织实施为主体,就贵州省19所高校各级各类学生发放专题问卷20000份,回收的有效问卷19939份,进行综合性、广泛性、针对性的分析,总结其特点,指出其问题,提出努力方向。     

练好身子 战胜敌人

上世纪90年代,相关体育学专家经过艰辛的搜集和整理,发现直到上世纪末,我国民间还保存着1000多个传统体育项目;而这1000多个传统体育项目中,有700多个来源于55个少数民族。我国绝大多数的少数民族都居住在偏远的山区,在如此荒僻的地方为什么会有如此丰富的体育资源?答案就在它们的起源之中,而起源概括成一句话就是——     

从产业价值链分析特色经济发展的战略模式——兼论发展民族地区特色经济

从特色经济的价值特征和产业价值链的价值特征进行分析,能够揭示出构成产业价值链的价值活动与特色经济价值实现之间所存在着密切的内在经济关系,由此成为地区发展特色经济的又一理论指导.因此,在关于民族地区特色产业发展的战略模式的探讨中,以民族地区所拥有的某种核心价值(如核心技术、工艺或独特文化等)为基础,通过产业价值链的分析,形成有效的产业发展战略模式,使民族地区各具的价值、相互关联的资源和产业实现优化整合,以推进民族地区潜在资源优势向现实竞争优势的转化,使特色产业发展成为民族地区有竞争力的、持续的价值增值过程,从而提升民族地区的经济竞争力.     

沿边开发开放民族地区小城镇发展:耦合力、模式与对策——基于延边州朝阳川镇的调查

小城镇是县域或市域均衡发展的结点,对城乡一体化进程推进和区域发展战略实现都起着重要的基础性和过渡性作用.而小城镇的发展是多因素耦合作用的结果.在不同机遇和条件下,各地区小城镇能否选择适宜的发展道路并沿着各具特色的路径演进,逐渐形成具有地域特色的发展模式,直接影响城乡共同发展和区域整体战略目标的实现.对延边州朝阳川镇的实地调查发现,该镇地处"长吉图"这一国家批准确立的首个沿边开发开放的民族地区,自身拥有独特的自然资源和因靠近边境而具有开发开放的区位优势,与邻近国家在相同民族文化背景下形成紧密的地缘关系,且获得了新的区域发展战略带来的重要机遇,这多重因素的作用形成了其发展的耦合力并演化形成具有地域特色的发展模式.这一发展演进路径对沿边开发开放民族地区小城镇的发展而言具有典型性,且内生地存在着发展模式上的共性问题,需要采取相应对策加以解决.     

我国人口变化趋势对城乡中小学规模的影响研究

总结建国六十周年各阶段人口和中小学规模变化情况，分析各阶段我国人口和各级中小学规模的变化规律，揭示出当前我国绝大部分地区正处于中小学规模及布局调整的关键时期。依据我国未来人口规模变化趋势的相关预测及建国六十周年的成就，结合国家相关政策，预测未来各时期我国中小学规模变化的趋势。目的在于对我国未来一段时期在各类城乡规划编制及相关规范的调整中，对确定中小学的规模、布局等问题起到一定的参考作用。     

语码——推理模式中的交际失败——交际失败认知原因初探

人类对言语信息处理的认知过程可分为两个阶段——解码和推理,对应两种交际模式——语码模式和推理模式。本文依据关联理论,以汉、俄、英自然对话为语料,分析明示行为与解码——推理过程的互动关系,及其对话语理解的影响,探讨话语接收者认知过程中的交际失败原因,旨在揭示言语交际失败现象中隐含的认知规律。