广西自治区桂林市开展清洁农村大行动

桂林市委、市政府要求,所有农村都要建立定时清扫制度,要建垃圾坑,实现垃圾集中处理。灵川县木匠户村健全了家庭卫生责任制,家畜、家禽也实行集中圈养,家家户户建起化粪池。     

东汉孝女曹娥原为"巫女"考论

长期以来,人们只知道曹娥是一名孝女,而不知道她还有另一种身份--"巫女".东汉上虞县长度尚以"神道设教",因势利导,将中原儒家伦常观念植入曹娥故事,成功地把一个巫女塑造成为一个孝女.孝女曹娥的故事,是汉代以降占据主流文化地位的儒家伦常观念与正处于地域文化转型中的会稽社会相互作用的产物.     

加强素质教育 注重能力培养──谈谈化学实验对学生能力的培养

《中国教育改革和发展纲要》提出：中小学要由应试教育转至全面提高国民素质的轨道上来。而素质教育是多方位的教育，包含了智力因素教育，非智力因素教育，心理因素教育，还有道德品质教育等诸方面。学生能力的培养是素质教育的综合反应，加强对学生能力的培养，化学实验的作用不可忽视。化学实验对学生能力的培养比较其它的教学手段和方法更具直观。形象、具体和趣味性。本文结合《高一化学新教材》（以下简称教材）就化学实验对学生能力的培养谈几点看法。1充分利用教材中的演示实验，培养学生的观察能力观察是人们有效地探索世界、认识…     

“去制度化”问题研究——基于风险社会理论的启发

现代社会中制度缺场、制度隐在、制度骤变、制度式弱等都是制度功能无法发挥的制度存在样态,统称去制度化。去制度化风险是无穷多之社会风险中的一个,具有风险社会理论所述的社会风险之共性,即归因宏大、影响扩大、治理措施多元等。应对去制度化问题,主观方面应关注价值、理念问题,客观方面,应关注制度体系建构、制度运行中的权力异化和监督机制。     

体验哲学对抽象概念“词语”的解释

研究了抽象概念"词语"的中英跨文化语料,采用Lakoff的认知体验哲学观点,考察了"词语是食物/饮品"和"词语是物体"等10种概念隐喻.揭示了人类以已知喻未知、以熟悉喻不熟悉、以简单喻繁复和以具体喻抽象的隐喻思维模式.并从原型理论的角度分析了"词语"概念的隐喻延伸及其范畴化,给出了"词语"的认知模型和语义结构.     

对村民委员会制度定位的若干思考

村民委员会作为村民自治制度的重要组成部分,在村民自治中发挥着重要作用.但随着中国社会急剧转型,中国村民自治的规范性文件对村民委员会的制度定位已经不能适应村民自治实践的需要.选取村民委员会制度定位这一视角,从村民委员会职责定位、村民委员会与乡镇政府的关系、村民委员会与村党支部的关系、村民自治组织内部的关系四个方面展开论述,就村民委员会的制度定位提出几点建议.     

师范院校学生艺术素质培养途径和方法的研究

在人的发展中,艺术是一种不可忽视的促进力。而就教育本身而言,培养学生又是一个综合性的教育过程。使学生成为有理想、有道德、乐观向上、具有健全人格的人,成为对祖国有用并具有一定竞争力的人,提高学生的艺术素质,培养学生的审美能力,使学生形成正确审美价值观,培养学生艺术素质的方法与途径是我们教育者开辟和寻求的另一条发展道路。     

专家法律意见书探究——基于法治立场的反思

法学家的任何法律参与行为在为法治贡献正推力的同时,也不可避免会产生反推。专家法律意见书进入法庭,法不禁止,但并不合理。分析专家法律意见书的催生原因可归纳为以下几点:当事人寻求专业支撑但也在制造关系;法学家秉持公义精神但也受私利驱动;法官则或有惰怠与推卸责任之意。专家法律意见书可能会扭曲学术品格,异化诉讼程序,扩大裁判法源。     

论对行政权的舆论监督

舆论监督这一大范围展开的监督模式正可应对大范围展开的权力模式。当下舆论监督行政权的广度、深度和高度均显不足。行政干预、媒体人的职业素质、行政法主体对舆论监督的管理水平和认识水平均影响舆论对行政权展开监督。舆论监督展开的条件至少有舆论意识的提高、政府信息公开、否定行政主体之名誉权及克减行政人的基本权利。     

对“生态学马克思主义”几个中心议题的述评

生态学马克思主义结合时代问题,对马克思主义理论进行了发展和补充。大多生态学马克思主义者认为,在马克思主义理论当中已蕴含了丰富的生态理念,现代生态危机产生的根源仍是资本主义的生产方式。目前在消费领域已出现了新的异化消费,要想消除生态危机和异化消费,就必须建设生态社会主义社会。