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91.
92.
高中学生的学习压力很大,长期处于单调繁杂的脑力劳动和体力劳动之中。上课、作业、考试周而复始。各科知识难度大、内容难。学生每天要坐上十个小时,不停地听、读、背、写,其辛苦程度是多数成人所不及的。人为的强制,个体长期处于疲劳状态,那就会加重心理紧张,从而产生惰性。惰性对于高中学生来说是一种心理顽疾。对于我们普通的高完中的学生来说,学生基础差,此病更易感染。具体表现在有惰性心理的学生在完成当天作业时,总是找出各种各样的理由,拖拖拉拉,时间晚了,完不成了,就有大部分学生出现抄作业的情况。第二天上学后,又有了新的任务,这样日复一日,学习的成绩可想而知。我也经常会发现:在课堂上会发言的总是个别几名同学,而更多的人懒得动脑思考问题,总是习惯等老师或其他同学报出答案,完全依赖老师的讲解,然后模仿,生搬硬套。  相似文献   
93.
1959—1964年,中国人民大学与中国科学院文学研究所联合举办三届“文学研究班”(简称“文研班”)。“文研班”学员毕业后从事中国古代文论、西方文论、马列文论、美学、现代文学等专业的研究。鲁迅及其作品是他们的研究内容之一。他们在现实主义、典型、历史唯物主义等马克思主义文艺理论的指导下,对鲁迅作品、鲁迅美学思想、鲁迅史料、鲁迅与中外美术等方面进行研究。“文研班”学员研究鲁迅,受该班培养目标和课程内容的影响,与学员个人的兴趣、工作经历、研究方向有关,并与鲁迅的马克思主义文艺观相契合。他们的鲁迅研究能够促进“文研班”的马克思主义文艺理论知识生产,发展“文研班”的现实主义文学批评,以及深化学界的鲁迅研究。  相似文献   
94.
拔山镇是忠县西部重镇,系忠县第一大镇,地域辽阔,交通便利,有着明显的地理优势和区域优势.拔山镇中心小学,具有悠久的办学历史和深厚的文化底蕴.学校前身系忠州朝阳寺初等小学,创办于清光绪三十二年,以后校名几经变更,于1984年定名为忠县拔山镇中心小学校于今.学校辖中心校一所,村级小学9所,中心幼儿园1所,社会力量办园4所,村级幼儿园17个,现有小学63个教学班,2800多名学生;学前班3个,150名学生;幼儿班32个,学生1200多人;教职员工124人,其中专任教师112人,小学高级教师32人,本科学历4人,专科学历60人.  相似文献   
95.
重庆市忠县花桥镇中心小学校,今年小学毕业班考试成绩结果公布,该校有37名同学被重庆市重点中学--忠县拔山中学录取.消息像一颗重磅炸弹在该镇方圆十里炸响,老百姓奔走相告,他们把敬佩和信任的目光投向这所学校.该镇党委书记陈万均告诉记者:花桥小学今年的升学考试上重点人数为建校百年来之最,成绩可喜可嘉,值得媒体宣传和褒扬!  相似文献   
96.
2006年高考揭晓,忠县再传喜讯,5294名学生参考,4660名上线,上线率达88.02%,蝉联19连冠。忠县教育的特色和水平已经成为一道靓丽的风景,令三峡库区的许多同行为之钦羡,为之赞叹!然而人们是否知道,就在忠县教育界掠空高飞的“雁阵”里,那不知疲倦,不辞辛劳,审时度势,明辩风向的“  相似文献   
97.
王渝  杨伟  张梅 《贵州统计》2009,(5):20-20
畜牧业的发展事关人民生活质量的提高和市场价格的稳定,持续数十年稳定增长的畜牧业业已成为贵州农业增长的重要力量。而生猪生产在贵州畜牧业生产中占有突出地位。为认真贯彻落实“国家统计局关于开展主要畜禽监测调查的通知”精神,贵州调查总队以科学发展观为指导,严格执行方案,强化基层基础工作,加强督促检查,  相似文献   
98.
20世纪以来,随着社会文明的进步和自然资源的不断减少,人死后遗体实行火葬逐渐成为全球丧葬的主要方式之一。当前,我国改革开放日益深化,社会主义两个文明建设不断加强,面向即将来临的新世纪,深入推行火葬更是不可逆转的时代发展潮流。推行火葬意义深远实行火葬是社会文明进步的重要体现以土葬为特征的传统丧葬制度和丧葬礼仪,打上了封建时代社会风俗、道德规范和政治制度的烙印c实行火葬,从根本上破除了延续两千多年的封建丧葬陋习,阻止了封建宗法关系与落后习惯势力的干扰和破坏,倡导了适应当代社会发展潮流的科学、文明、健康…  相似文献   
99.
在渝东南革命老区,有一所年轻的初级中学——酉阳县钟多中学。短短20年间,这所学校经历届师生员工的奋力拼搏,现已发展成为拥有47个教学班、3200名在校生、200名教职工的全县规模最大的单设中学,其独具特色的素质教育教学成果在渝东南地区享有盛名。钟多中学原名钟多区中,始建于1985年,2002年9月与原钟多镇中合并而成。这所学校是在恶劣的条件、艰苦的环境中摔打磨炼出来的,走过了十分曲折的道路。2002年,毕业于酉阳民族师范学校的何之洲被调到钟多中学任校长兼党支部书记,担起了这副沉重的担子。面对学校基础薄弱,人心涣散的状况,何校长和…  相似文献   
100.
人口增长对经济发展的进程起着两重彼此矛盾的作用:人口过快增长会阻碍经济发展,人口适度增长能促进经济发展。人力资本是现代经济增长的主要动力,人力资源开发是我国经济发展的基本条件。  相似文献   
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