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71.
汪崇文 《大江周刊.城市生活》2012,(4)
高等师范院校以培养合格的师资为最终目的,高师院校培养的学生不仅应该是精通某种专门知识、技能的专家。而且应该是能够认识世界、认识自我,具有责任感、正义感、同情心。养成高尚的人文精神.成为既有知识和能力又有健康人格、既会做事又会做人的高素质人才。通识教育的目的是将受教育者作为一个具有主体性的、完整的人而施以全面的教育。使受教育者在人格与学问、理智与情感、身与心各方面得到自由、和谐的发展。为了顺应中小学师资的培养要求,在高等师范院校开展通识教育是必要的和紧迫的。本文从高师院校推行通识教育的必要性谈起。重点分析通识教育在高师院校的发展现状。 相似文献
72.
试论实现中国法治的模式选择 总被引:3,自引:0,他引:3
在“依法治国”方略和建立社会主义法治国家的目标确立之后,理论法学界提出了构建法治之基础的各种理论:观念转变论、经济条件论、德治同步论、“良法”基础论。这些理论都从某一侧面阐明,在中国构建法治需要一定的条件。本文不完全赞同“法治条件论”,而主张“法治行动论”,认为当法治目标在一国确立之后,人们应该有计划、有步骤地去实际构建它,并在运作中积极能动地创造各种法治条件。当前中国实现法治应选择国家强行推动的模式,即由政府和社会双轨驱动法治。在这一过程中,应首先关注以下问题:切入点的选择、“作业面”的选择、法治进程的把握 相似文献
73.
74.
一、当前高校学生思想教育工作面临的新形势(一)国际局势复杂多变冷战结束后,世界格局向多极化方向发展,国际政治趋于缓和,由对立、对抗走向对话、交流。但是霸权主义和强权政治依然存在。尽管我国的国际地位不断提高,但西方国家并未从根本上改变对我们的敌对情绪,亡我之心不死,在国际事务中对我多方刁难与阻挠,甚至企图干涉我国内政。同时,这种意识形态之间的斗争,在和平的国际环境下,西方敌对势力利用各种不易被人们警觉的非政治手段,进行渗透与演变,以达到政治上不战而胜的目的。另外,地区冲突时有发生,战争诱因不断萌生… 相似文献
75.
"三校生"高考又将临近。在考试前,不知每位考生是否明确了参加高考和进一步深造的目的?在当今科技突飞猛进、知识经济扑面而来的时代,作为一名青年人,要赶上时代的前进步伐,应对日新月异的社会发展,唯一的对策就是不断学习。终身学习已成时代特征 相似文献
76.
文章运用社会时空理论视角,较好描绘出改革开放三十年广东经济发展的空间特征和时间特征,并以此提出三个时空定位和七个时空转换的建议,为在全球化浪潮下广东面对新一轮经济发展战略提供有益的参考. 相似文献
77.
汪浩瀚 《宁波大学学报(人文科学版)》1997,(1)
从实证分析角度,探讨作为一门基本方法论学科的统计学对经济学的影响和渗透。论述了经济实证分析的若干领域,运用统计分析技术的内涵和特征;表明了在社会经济复杂现象的各个方面,统计分析手段大有用武之地并将显示极强的生命力。 相似文献
78.
在推进中国式的现代化进程中,必须重视中国传统文化对它的影响。对于这种影响,我们应当实事求是地分析。任何夸大其积极性或消极性的观点,都是有失偏颇的。用唯物史观作尺子来衡量,中国传统文化的精神遗产可分为精华和糟粕。从积极方面来看,传统文化给我们留下的对于中国现代化建设最重要的精神遗产主要体现在如下几方面;一是自强不息的奋斗精神。在历史上,中国文化曾有过盛衰起落,但却从未中断,表现出无与伦比的延续性和生命力。在四大文明古国中,除了中国文化以外,其余都已暗淡下去。中国文化之所以能创造出这一奇迹,确是因为… 相似文献
79.
人们习惯于把1984年12月19日至1997年7月1日中国政府对香港恢复行使主权之日的这一段倒计时数的读秒时刻,称为“过渡期”。在这历史的“过渡期”中,香港文学本身的香港特色日益鲜明,硕果累累,举世瞩目,在中国文学的整体格局中的位置越来越重要。进入“过渡期”后,香港作为联结海峡两岸乃至中西文化的“桥梁”作用进一步加强了。香港作家立足香港,放眼于全球性的世界华文文学的大文学圈,成为沟通祖国大陆、台湾、香港、澳门之间的文学桥梁,同时也是沟通五大洲所有的华文作家的一座桥梁。可以这样说:香港文学在“过渡期”的最重要的… 相似文献
80.
网络环境下大学英语自主学习教学模式探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
汪小亚 《浙江树人大学学报》2008,8(1):100-104
教育部发起的新一轮大学英语教学改革指出,大学英语教学的目标是培养大学生的英语综合应用能力和自主学习能力。实现这一教学目标的关键是要修正当前偏离大学英语教学目标和语言学习规律的传统课堂教学模式,积极抓住现代信息技术带采的契机,探索自主学习教学的新模式。本文就浙江树人大学英语教学模式改革,对构建新型自主学习教学模式的背景、理论依据、改革内容、初步成果及改革启示等进行尝试性探讨。 相似文献