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101.
在全球化背景下,国际性的经济交流活动日益频繁,对外宣传的重要性显得越发重要,然而通过对比中外招商引资资料我们发现在英译时存在不少问题。语用翻译是指运用语用学的相关理论去解决翻译操作中涉及的理解和重构问题。本文将中英文招商引资资料内容进行了对比分析,找出了招商引资资料内容英译的特点,并从应用翻译语用观的角度探讨了招商引资项目名称和内容英译的语用策略,旨在对我国招商引资资料的英译水平有所促进。 相似文献
102.
二语习得中的心理词汇研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
在二语习得研究中,心理词汇早已成为一个独立且活跃的领域,吸引着许多心理语言学的专家学者。每个二语学习者都拥有一个容量庞大、组织有序、可高效提取的母语词库和属于自己独有的二语词库。二语心理词汇的研究旨在揭示词汇在人们大脑中的存储方式以及从心理词典中提取所需词汇的方式,以期在学习者的英语词汇习得方面有所启迪。 相似文献
103.
工科学生毕业实习与毕业设计教学新模式研究与实践 总被引:10,自引:0,他引:10
针对现行毕业实习与毕业设计中存在的问题 ,对毕业实习与毕业设计教学方式进行了研究与探讨 ,提出了基于产学研结合进行毕业实习与毕业设计的新方法 ,并进行了小范围试点实践 ,根据研究分析和实践结果得出了一些有益的结论 相似文献
104.
—、延安民族学院创办 经过及其沿革 中国共产党在领导我国新民主主义革命过程中,历来重视少数民族问题,主张国内各民族一律平等,并把培养民族干部当作一项大事来抓。一九三七年抗日战争爆发后,日本帝国主义在侵占我国东北大片国土的同时,积极策动内蒙少数反动王公背叛祖国和背叛民族。当此国难深重,民族危亡的关头,少数民族的解放,对整个中华民族的解放,具有重要的作用和意义。因此,中国共产党为“动员蒙民、回民及其他少数民族, 相似文献
105.
英语作为当今世界通用的语言,影响着世界上其他国家的语言。现代日语在英语的影响下也发生了各种显著变化。本文就这些变化作一详细分析,并试析其原因,以期对现代日语的发展加深了解和提高日语教学效果。 相似文献
106.
实验经济学通过拓展经典微观理论和利用随机可控实验方法,提出包含了认知、行为和心理因素的新微观经济模型,以此来重新认识人们在现实市场中的行为,观察人们对经济政策的反应,为政策制定者提供重要的分析工具和决策参考。近年来,人工智能和大数据技术的应用拓展了实验经济学的技术可能,如大数据的个性化匹配与推荐算法、机器学习算法对数据挖掘和预测的帮助,高维统计方法在分析非选择性数据时的应用,大规模线上实地实验的普及等。这促使经济学家转而关注直接基于大数据分析提出政策建议的“预测政策问题”,对部分以因果关系识别为目的、为解决实证数据的内生性问题而依赖可控实验进行因果分析的应用性研究的基本逻辑构成了前所未有的挑战。如何设计有针对性、透明且易于理解的算法,辅助微观主体对现实市场作出更准确的判断、对海量信息作出更有效的甄别,帮助公共管理部门提高决策质量,达到更有效率的政策目标,成为了实验经济学面临的新课题。 相似文献
107.
便条写作是英语学习者的一种必备技能,是人际交流的重要修辞手段.修辞情境是修辞话语产生的来源和基础.从修辞情境理论的视角对TEM-4便条构成的修辞情境要素进行分析,解释便条写作中出现的语用错误,旨在提高EFL学习者的语用修辞表达能力. 相似文献
108.
鉴于哈尔滨—齐齐哈尔(哈齐)客专路基工后沉降不大于15 mm的要求,开展了路基现场试验。对路基中的温度、沉降变形、路基冻胀变形及路基本体的含水量变化情况进行监测。结果表明:线路所处地区, 11月中旬开始冻结,来年1月下旬地表附近地温过程线开始上抬;冻结层直到4月中旬才全部处于正温,最大冻深约为2.4 m。经过现场监测,处于深季节冻土区的高铁路基在经历冻融循环后的沉降变形为20 mm左右,很难满足设计要求。路基表面的最大冻胀量发生在地表温度处于-1~-2 ℃之间,在此地温值下,路基冻结层范围内易发生水分积聚 相似文献
109.
城市群承载力会影响一个地区的总体发展,因而已成为近期研究的热点。中国十大城市群综合承载力比较研究的目的,是希望通过分析各个城市群在自然资源、经济资源和社会资源等方面的人口承载量现状,继而为提高城市群综合承载力提出政策建议。采用比较研究的方法,以全国作为参照区域,先统计分析出中国十大城市群综合承载力现状排名,并基于城市群内部城市综合承载力的分析,结果表明:经济资源对城市群综合承载力贡献普遍较大,自然资源的贡献并不均衡,城市群内部城市承载力不均衡;经济理论的实践需要一定程度上政策的支持;政府政策应着重在政绩考核GDP指标单一化、产业引导、宏观经济发展的把握等方面进一步调整,以适应城市群承载力的提高速度。 相似文献
110.
王云 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》1998,(2)
人们常说:中学英语教学中的顽固病症是“聋哑病”。那么,如何在大学阶段治愈专业学生这种顽固病,使学生能够“听得懂、说得出”,就成为一个迫切需要解决的问题。一、基础阶段培养听说能力的重要意义当代语言习得理论认为,无论是儿童习得母语还是成入学习外语,都应遵循先口语后书面语的基本过程。因此,各种现代外语教学法都重视在基础阶段进行大量口语训练,这是符合语言学习规律的。根据美国外语教学法加卫弗斯在其《第二语言教学原则)}一书中统计,听、说、读、马等言语交际活动,在人类活动中听占实际时间的45%,说占30%,读占… 相似文献