以辩论为主的讨论式思想道德修养课教学刍议

以辩论为主的讨论式思想道德修养课教学,是一种效益较高的教学方法。运用这种教学方法,不仅能够吸引学生,调动学生的学习积极性。而且,有利于学生理论联系实际,实施自我教育,提高学生课堂学习质量和思想道德教育实效。     

框架语义学理论在EFL阅读教学中的应用——以《致用英语综合教程》教学为例

作为理解语义学的框架语义学理论指出：对任何概念的理解必然激活其所在的框架和框架中的相关元素。它为EFL阅读教学研究提供新的途径。以《致用英语综合教程》为教学案例,演示教师在EFL阅读教学中运用框架语义理论指导学生进行阅读的教学过程。     

以学习王彦生为切入点 深入开展创先争优活动

创先争优活动要真正解决问题、取得实效,党员干部的过硬作风是可靠保证。邯郸市丛台区区委原常委、组织部部长王彦生是新时期党员干部的榜样,是我们身边的典型,在创先争优活动中,我们大力学习和弘扬“为党忠诚、创新工作、常怀感恩”的王彦生精神,着力锤炼党员干部的过硬作风,满怀真情为老干部服务。     

小学语文课堂开展情感教育的思考与探索

《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）突出体现了小学语文教学情感化的改革方向。当前小学语文课堂在开展情感教育这方面还很薄弱．需要不断的加强和改进。本文通过对小学语文教学情感化存在的问题进行分析,提出了以下几点解决问题的策略。     

英语元话语在学术论文摘要写作中的应用

元话语是一个在学术写作、修辞和篇章结构的研究中十分重要的概念。本研究利用Hyland提出的元话语分类模式,自建两个小型语料库,对比英语为母语的论文作者和英语为非母语的论文作者在摘要写作中元话语的使用情况。结果显示,英语为非本族语的论文作者主要还是在摘要部分以交际元话语对其篇章进行梳理,而对于互动元话语功能的了解不够深入。     

高校科研档案的收集归档及开发利用

高校科研档案是高校在科研管理和实践活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表及声像载体材料。科研档案是高校档案的重要组成部分,它的规模和质量反映和记录着不同历史时期的科学研究水平,是一个高校科研实力的重要凭证,是广大师生在科研活动中积累的宝贵财富。如何做好科研档案的收集归档,并对其进行开发和利用,从而更好地服务于科研和教学,是高校档案工作者必须认真思考的问题。     

从“邀请模式”看东西方礼貌现象之异同

本文以Brown & Levinson(B & L)的面子理论以及Scollon提出的礼貌系统三种策略为基础,从"邀请模式"入手,通过问卷和访谈的方式,对"发出邀请"这一具体情景下东西方礼貌策略进行了研究.研究部分证实了B &L以及Scollon的理论,东西方礼貌策略并未见明显差异,但双方侧重点及对B & L所提及的权势(P)、距离(D)强加程度(R)的理解各不相同.     

适航指令管理中的人为差错及预防措施

加强适航指令管理,减少甚至消除人为差错是每个航空企业获得经济效益的重要前提和基础。纵观人为差错的发生,往往是多种因素相互作用导致人为不安全的行为。因此,在深入了解研究产生不安全因素的基础上,开展防人为差错的措施有着极其重要的意义。本文分析了适航指令管理中人为差错发生的原因,并给出其对应的预防措施。     

现代汉语量词研究综述

量词研究是汉语语法研究的重要课题，经历了一个从静态研究到动态研究的过程。本文就量饲分类、量调与相关成分、量均的重叠与修辞色彩几方面对量词的研究状况进行了较为详尽的考察，勾勒了这一研究逐步深化发展的轨迹。     

对劳动统计报表制度改革的设想

近年来,我国在劳动统计改革中,尽管对劳动统计报表制度也进行了多项的改革,但是,从劳动统计报表制度的现状看还存在一定的问题。因此,应尽早采取有效措施,全面推进劳动统计报表制度改革。