浅谈现阶段学分制下高校学生重修教学管理制度改革——基于电子科技大学重修现状调查的分析

重修是基于学分制前提下我国高等教育工作的重要教学环节,通过对电子科技大学在校本科生及部分任课教师的问卷调查,分析了重新学习的效果及影响因素,提出了提高重新学习质量的具体措施,力求为探索和创新高校重修教学管理制度改革提供理论依据。     

中国共产党屯垦戍边思想的社会发展战略探析

屯垦戍边是在人烟稀少、自然和社会条件比较差的边疆地区开展的一项艰苦创业活动。为创造一定条件,满足垦区职工群众生活需要,提高职工队伍综合素质,促进垦区经济发展,中央制定了屯垦戍边的社会发展战略,主要包括发展社会事业、推进城镇化和推进垦地融合发展战略。     

西方分权演变史对中国政府机构改革的启示

西方古今分权的演变史对中国政府机构改革及政府职能转变具有重要启示：一是政府职能是“分离”而不是“共事”;二是必须实现有效分权。     

从有效需求视角对新农保制度的比较研究——以山东、山西、内蒙古各一村为例

文章在问卷调查和访谈的基础上,对山东、山西、内蒙古三个农业村农民新农保的参保意愿和缴费能力影响因素进行比较分析。发现影响农民参保意愿及缴费能力的因素涵盖个人因素、家庭因素和制度因素等各个层面。我国应加快农村经济发展,增加农民收入;采取多种措施提高农民养老金替代率;加强农村教育,提高农民文化水平;根据不同地区的情况,采取不同措施;促进农村社会养老保险制度的完善和实现参保人员的全覆盖。     

《聊斋志异》的叙事策略

在《聊斋志异》的创作中，蒲松龄有意无意选择历史性话语进行叙事，流露出用虚构叙事接入历史叙事的企图。从现代叙事学理论来看，《聊斋志异》在叙事话语的选择，“异史氏曰”对“太史公曰”的刻意模仿，花妖狐魅的虚构叙事空同和叙事的寓意等四个方面体现出“以文入史”的叙事策略。搜罗散落在《聊斋志异》花妖狐魅的虚构叙事世界里的生命痕迹，可以窥见蒲松龄吁唏感慨、聊以托寄的内心世界。     

基于矩阵测度的含有非线性电阻的动态电路唯一稳态研究

以矩阵测度为工具，得到了确定含有非线性电阻的动态电路唯一稳态的条件。结果表明，含有非线性电阻的动态电路的唯一稳态，可以用一个矩阵测度决定，由于目前已有的经典结果只有处理含有线性电阻的动态电路的唯一稳态，因此扩展了已有的经典结果。     

中远储运企业如何融入现代物流

储运企业融入现代综合物流 ,对于其生存与发展具有十分重要的意义。本文从理论与实践相结合的角度 ,认真分析了中国远洋运输集团公司储运企业 (公司 )融入现代综合物流的必要性、可能性 ,提出了基本的应对措施和总体的设计构想。     

中学历史活动课模式探索

活动课是课程结构的一个重要部分,在学校教育教学过程中占有重要地位。在这次轰轰烈烈的课程改革中,历史活动课在新教材中占有相当比例,约占学期课时量的三分之一到四分之一。活动课课型是以探究性学习为主要特征,即在历史学习中,学生通过形式多样的探究性活动,来获得知识和技能,培养探究能力和应用能力,并获得情感体验。实践中,笔者深深体会到活动课的开展,要明确以下几个方面:一、历史活动课的内容按照课程改革方案及历史学科的特点,历史活动课的内容可以分为五大系列:阅读系列、说写系列、艺术系列、技     

论环境对个体成长的影响

人的发展是其自身不断自我确证的螺旋式上升过程,也是不断适应环境变化发展自身的过程。我们关注个体自身发展的同时,也需重视环境对个体发展的影响。从马克思主义人学视角解读环境对个体发展的影响,理清自然环境、社会环境和文化环境与个体发展的相互关系,对家长、教育者关注个体成长成才,对个体进行自我教育都将产生极大的现实价值。     

上海老龄人口投资行为调查

本文采用调查问卷方式,对上海地区60周岁及以上老龄人口的投资行为进行了调查分析。调查结果显示:上海地区的老龄投资者大多处于60~70岁间;女性投资者高于男性;大多数婚姻稳定,受教育程度主要集中于中等教育,高等教育占比较少;大多数家庭成员都是两个人;大多是风险偏好厌恶型人士;投资意愿较为强烈;投资目的以合理安排资金、资产升值为主;投资产品主要是银行储蓄、股票、基金和保险、国债等,此外也有部分老龄投资者选择信托产品和实业投资、人民币理财产品和外汇理财产品;投资行为具有一定的非理性,认为当前宏观政策会影响其投资行为。基于调查结果,文章揭示了其对商业银行的若干启示。