发挥艺术类学生课堂学习主动性的探述

在发挥自我学习的主动性,是帮助学生学习主体的核心要素,我们在不断的对教育教学观念和课堂教学模式进行改进完善,旨在于培养学生自主学习、主动探索的空间,让学生根据自己的特点进行个性化学习,体验自由、自主、探究性学习的乐趣,感受自我个性萌发的欣喜和生命活力迸发的激动。结合个人教学体会,对发挥艺术类学生课堂学习主动性加以探讨。     

唱不尽的梦想成真——写给党的十八大

九十一年春夏秋冬 九十一年沧桑巨变 惟有南湖红船 装满了丰功伟绩 铁锤镰刀 缔造了伟大的共和国 两弹一星 筑起了新的长城 蛟龙神九更将四大发明彻底更新     

从有关碑文资料看清代贵州的农业管理

管理在农业生产中具有非常重要的作用,清代贵州由于实行严格的农业管理而获得了良好的生产成效.借助于清代遗留下来的有关碑文资料,文章对当时贵州加强农业管理的具体措施进行了探讨.总结其成功的农业管理经验,尽可能为今天进一步搞好农业生产、促进社会经济的发展,提供有益的借鉴.     

深井固井水泥外加剂室内实验研究

深井水泥外加剂SDH-2缓凝剂和SDJ—100型降失水剂是SD型水泥外加剂的改型产品,通过室内实验,对两种水泥外加的配伍性、水泥浆密度、稠化时间、失水、流变性等性能指标及影响因素进行了测试分析。结果表明,两种水泥外剂解决了深井固井水泥浆体系各项技术参数难以调节的难题,经40多口井深井的现场应用,取得良好经济效益。     

深井固井水泥外加剂室内实验研究

深井水泥外加剂SDH-2缓凝剂和SDJ-100型降失水剂是SD型水泥外加剂的改型产品,通过室内实验,对两种水泥外加的配伍性、水泥浆密度、稠化时间、失水、流变性等性能指标及影响因素进行了测试分析.结果表明,两种水泥外剂解决了深井固井水泥浆体系各项技术参数难以调节的难题,经40多口井深并的现场应用,取得良好经济效益.     

最伟大的“红娘”——王震

１９６５年“八一”建军节前夕，毛泽东主席在接见中国人民解放军高级将领时，亲切地对王震说：“你不但是屯兵边陲的大将军，也是一位最伟大的‘红娘’。”王震为什么被毛主席誉为“红娘”呢？这当中有着许多有趣的故事。早在１９４９年王震率领２０多万大军进驻新疆前，毛主席就作过指示：为了充分发扬我军既是战斗队又是工作队、生产队的光荣传统，使广大指战员安心于大西北的生产建设，将边防建成钢铁长城，就必须关心他们的安家落户问题，而且要把这项工作做细做实做好。王震进入新疆后，便开始了认真的调查分析：他手下有第二、第六军…     

试论清朝经营侗族政策的专制性

清朝经营侗族的政策,是清朝封建中央集权制的产物,它包含政治、经济、军事、文化教育等方面的内容。清政府在侗族地区施行这些政策的过程中,处处表现出专制性的特点。对侗族人民的反抗斗争残酷镇压,严厉推行保甲法,对土司的种种限制等,即是如此。这些政策,加强了对侗族等南方少数民族的控制,反映了清王朝封建专制的实质。     

时间序列相似性的图形相似方法研究

本文给出用欧氏距离与时间弯曲距离进行时间序列相似性判断的缺陷,并给出基于欧氏几何图形相似理论的判定两个时间序列相似性的方法。文中给出两条折线的相似性的判断方法。又由于时间序列与折线之间的可转化性,就把判断两折线的相似性方法运用到判定两个时间序列的相似性上。最后,把这种方法应用到聚类分析中,取得较好的效果。     

浅论学校素质教育的推进

学校教育的根本作用应当是为学生进入现实世界作准备,他们需要了解自己将成为什么样的人,了解他们自己的能力倾向和最佳发展方向,了解他们能胜任什么样的工作和应有什么样的选择途经,以及怎样面对挑战和未来发展的前景。     

新时代的池田大作之国际和平主义

近年来,日本创价学会名誉会长池田大作倡导的国际和平主义运动,在国际社会上得到了广泛的支持。作为一位民间的佛教徒,能够在国际政治舞台上出色地宣传佛教的＂和平观＂,有力地推动了国际和平事业的发展,实属罕见。如何评价在宗教哲学思想指导下的国际和平主义运动,这是国际政治学的一个新课题。池田的国际和平主义,实际上是以佛教哲学为理论基础的宗教国际和平主义。多年来的事实证明,它是国际和平力量的一个组成部分。