排序方式: 共有35条查询结果,搜索用时 125 毫秒
31.
巴博索夫(E.M.Бабосов)于1983至1985年出版的四本著作,是专门论述马克思主义关于人及其精神世界的学说的一些主要问题的。在这些著作中,始终如一地贯串着这样一个思想:关于人的学说,并不是马列主义理论的一部分,而是它的完整性、革命性、现实性和人道主义的体现。从方法论的角度来看,我们评论的这几本著作也很有意义,因为它们试图运用系统方法来研究人的问题。作者把整个社会生产尤其是精神生 相似文献
32.
改革的任务不仅要求对社会的经济、社会和政治体制作根本的改造,而且要求对社会的精神领域、人的意识和思维方法作根本的改造。在社会的革命性改革时期,哲学的作用大大加强了。实行加速和改革的战略,要求有效地利用人的因素。不重视哲学,就不可能有效地利用人的因 相似文献
33.
摆在我们面前这部关于历史唯物主义的范畴体系问题的著作,专门分析了历史唯物主义的范畴体系的形成问题及其与实践的联系。这本著作的主要任务是对历史唯物主义的范 相似文献
34.
该书研究了科学革命以下一些问题:真实问题(发明新的实验技术,揭示客件全新的属性等等),概念问题(科学概念资料的变化),方法论问题(知识原理的变化和新的科学“形态”的产生),认识沦问题(揭示有关制约科学革命的认识过程的普遍观念的变化)。 相似文献
35.
近年来,为推进高职院校招生体制改革,部分高职院校开始实施综合评价注册入学考试制度。民办高职院校为扩大生源,在招生方面出现诸多问题。其一,面对同类院校的竞争,不断降低入学门槛,影响生源质量;其二,招生过程中,容易滋生权力寻租,影响教育公平;其三,招生流程增多,招生考试成本增加,高职院校负担加重;其四,综合评价招生考试内容流于形式,有待完善。笔者试图运用经济学的知识理论,旨在解决新形势下高职院校招生问题。 相似文献