浅谈数学中的美育功能

在科学美学的发展过程中,数学美是最早被发现、被论述和被研究的。但我们的学生在从小学到大学十几年的数学学习中,几乎不知道什么是数学美,尤其是大学的数学课程,更让相当一部分学生望而生畏,并直接影响到后继课程的学习。本文对如何在日常的数学教学中恰当地向学生展示数学美,作了一些尝试性的探讨。     

穿上漂亮的鞋子吧,一切都是可能的!

我和女儿们在纽约街头闲逛.一路上,只要见了鞋店,我们就会进去.还是小女孩时,她们就喜欢穿着我妈妈的高跟鞋,在屋里步履不稳地来回走动.我坐在靠椅上等她们.她们试了一双又一双的鞋,在镜子前面仔细打量着,眼睛向下,看着她们的双脚.     

把特别的爱给特别的你—后进生

人们通常把这样三类学生称为后进生:一是考试成绩总是不及格,排名在全班倒数几位;二是在思想品德方面,多次违反班上和学校制定的各种制度;三是学习成绩和思想品行均差的双差生.在教育工作中,对后进生的工作人人都说是最让人头痛的,曾经我也是这么认为的,但在一年前我转变了偏爱优生的观念,我把我的爱大都给了后进生,我发现绝大多数后进是是可以转化的,是同样可以健康成长的.     

医院档案管理信息化建设研究

本文简要分析了医院档案管理信息化建设的作用,并通过完善医院档案信息化系统、加强医院档案信息化理念、提升信息化管理人才素质、重视档案管理部门协调关系等实施路径,进一步加快我国医院档案管理信息化建设速度。     

论语义预设与语用预设

预设分为语义预设和语用预设。语义预设是关于句子结构与世界的关系,它与句子本身有着密切的关系。一个句子的预设可以是完全预设,也可以是几个句子共一个预设,也可以是一个预设由若干项组成,所有这些项合起来才成为句子的完全预设。语用预设是关于话语与语境之间的关系,其特征是预设的合适性和共知性     

试论职业教育中学生的主体地位

职业教育方兴未艾,职业教育具有实用性、开放性、主体性等特性。然而我国职业教育的现状表明,在现行的职业教育中,学生的主体地位不够影响了确立职业教育发展。本文就确立学生主体地位的意义以及方法进行了探讨与思考。     

宋代四川诗人用韵及宋代通语音变若干问题

穷尽考察宋代四川诗人用韵 ,系联韵字统、计押韵组合 ,得到宋代四川诗人用韵 17部系统。与宋代通语 18部韵系比较 ,四川诗韵合并了真文、庚青两部成为真青部 ,此外与通语韵系相同 ,通语韵系的主要音变也在四川诗人用韵中存在 ,因而四川诗人用韵系统是通语的西部变体。     

二阶非线性中立型微分方程的区间振动性

利用平均函数技巧,对二阶非线性中立型微分方程建立了一些区间振动准则,这些振动准则不同于已知依赖于整个[t0,∞）的性质的结果,而是仅依赖于[t0,∞）上的子区间列的性质.     

中小企业品牌短线操作攻略

本土企业应为建立自己的品牌而努力，改变在产业链低端赚点儿加工费的“短线”做法。但长线操作品牌需要实力和条件．甚至还需要足够的运气，不是多数渴望成长的本土中小企业所具备的，中小企业更适合短线操作。“短线操作”是指不顾忌或少顾忌运作方式对品牌声誉和品牌定位的破坏，注重短期利益的经营行为。在我国现阶段的大众消费品市场上．短线运作显示出了巨大的营销力。中小企业在一波波的短线操作中，     

大学生生殖健康教育干预效果评价

目的：探讨与评价地方高校大学生生殖健康教育干预内容、方法和效果。方法：采用“两阶段、三层次参与式”教育模式，对吉首大学2006级454名学生进行为期1年的生殖健康教育干预，并对干预研究的可行性和效果进行科学的评价。结果：干预后大学生的生殖健康知识正确率有了明显的提高、正向态度和行为持有率明显增加（P值均〈0．05），对生殖健康服务需求和利用趋于合理。结论：系统全面、持续进行的“两阶段、三层次参与式”教育模式，对大学生生殖健康教育干预效果明显、方法可行。