京津冀协同发展条件下的燕赵文化与封龙山文化——河北省著名文化学者梁勇先生访谈

2016年盛夏时分,我们对河北省著名学者梁勇先生就燕赵文化和封龙山文化进行了深入采访。梁勇先生详细介绍了燕赵文化的地域特性、文化构成和文化特点,指出燕赵文化是京津冀历史上博大精深的文化精华和重要的文化镜鉴,适应京津冀协同发展的形势,用燕赵文化唤起京津冀地区的文化共识和文化本底的归属感,在文化共识、文化共同归属感的基础上,提高京津冀协调发展的文化协同。同时,梁勇先生也为石家庄在京津冀协同发展背景下如何依托封龙山文化、传承封龙山文化建言献策。     

从《逻辑史手册》看逻辑史研究与逻辑学发展的新趋势——兼谈中国逻辑研究的问题

多夫.嘉贝和约翰.伍茨共同主编出版的《逻辑史手册》体现了国际逻辑学研究的最新趋向:第一,逻辑史研究进入到全面、精深研究的新阶段;第二,把逻辑作为一个整体进行研究,而不局限在某一种类型或范围内,为我们提供了一种新的认识逻辑的观念和研究方法;第三,注重逻辑与相关领域的关联研究,展现逻辑学的活力。该书唯一缺憾是没有涉及"中国逻辑"的问题。我们认为,应该从世界逻辑体系的一般性特点来分析中国逻辑的特质,将希腊逻辑、印度逻辑和中国逻辑看做是世界逻辑体系中三种并行发展的基本类型,系统研究并概括出世界逻辑体系的一般特性。以中国逻辑思想的内在发生发展过程为主线,按照逻辑思想自身的发展特点,按照世界逻辑体系的一般特性全面、系统地研究中国逻辑思想的起源、形成、转变和发展的全过程,分析中国逻辑思想的基本特征、主导推理类型等问题。研究的主要方法应该是:文化解读、逻辑解读和比较研究。     

CDIO理念下的高职《图形图像处理》课程教学模式探索

针对高职《图形图像处理》课程教学中容易存在的问题，探讨将CDIO教学模式引入该课程教学各个环节中，构建“教、学、做”一体化课程体系，建设CDIO学习环境，基于案例组织课堂教学，基于项目实施实践实训教学，强化学生实践能力，建立基于CDIO的评价体系，以达到高效组织课程教学、培养学生工程能力的目的。     

影响师范院校学生对特殊儿童随班就读接纳态度因素的调查研究——以阳泉师范高等专科学校为例

目前,我国特殊儿童的随班就读工作已取得了不少的成绩,但也还存在很多急需解决的、影响随班就读质量的问题。其中,特殊儿童所在随读学校或班级的教师对特殊儿童的接纳态度如何已经成为影响特殊儿童随班就读质量的主要因素并被大多的特殊教育工作者所重点关注和研究。本文利用问卷调查法和访谈法从四个方面对这个问题进行了分析、探讨。     

从交际性教学法看大学英语教学

本文从交际教学法的角度简要介绍了英语教学中不容忽视的三个阶段。     

古人抒怀话退休

退休意味着角色的转换。有些曾经为官掌权者，会有“门庭冷落车马稀”的失落感，或者“人一走，茶就凉”的感叹。那么古人是如何看待退休的呢？     

记者要打好写作基础

写作，是记者的基本功。记者写作水平的高低，决定着稿件的质量，影响着新闻事业的发展。在报纸、广电向集团化、市场化迈进，竞争日趋激烈的形势下，不断提高写作能力，成为记者必须面对的问题。     

现状与问题思路与对策——国际金融危机背景下的劳动关系扫描

本文来自“金融危机下的劳动关系的现状与问题、思路与对策”研讨会。需要说明的是，我们集录的只是部分与会者的观点，原因有二：其一，部分参会专家学者已经单独撰写论文，并收入本期杂志；其二，金融危机下劳动关系问题的复杂性决定了研讨内容的丰富性和论者观点的开放性，强行编纂未必合适。因此，适当缩减言论的编选范围，不但有利于更好地体现编辑意图，而且这种慎重的态度本身也是我们对研讨会以及会议参与者表达敬重之情的最恰当的方式。     

建立基本医疗保险制度的意义

基本医疗保险制度的建立,标志着政府主导型医疗市场管理体制的形成,既是为了保障劳动者的基本效益,也是为了避免个人因疾病引起经济上的风险,影响职工的基本生活保障,以求得社会的稳定.     

计划调节也要利用市场规律

在社会主义制度下,社会主义经济活动靠什么来进行调节呢?过去,传统的看法和做法是靠计划来调节,即靠无产阶级专政的国家计划机关制定统一的、包罗万象的计划,整个社会所有经济单位,特别是全民所有制的经济单位都得按照计划来进行生产和经营,市场只起一点补充的作用。这是把社会主义经济看成为或基本上看成为产品经济的结果。斯大林同志的著作《苏联社会主义经济问题》发表以后,有重大突破,承认了社会主义条件下存在商品生产和商品交换,价值规律还发生作用,承认了计划要反映有计划按比例发展规律和价值规律的要求。但是,由于斯大林同志认为生产资料不是商品,价值规律只在商品流通中有调节作用,在生产中只有影响作用,因而对市场的作用还是重视不够的。一句话,斯大林关于社会主义条件下商品生产和商品交换的理论是不彻底的,还没有摆脱产品经济的框框。在这样的理论基础上建立的调节理论,就必然是靠计划来调节,而计划同市场的关系也只能是某种程度的利用关系。