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11.
随着企业呈现大规模、跨行业的经营趋势,创新企业统计管理模式,对企业多元化发展、信息化发展、可持续发展都具有现实意义。目前,企业统计管理中存在服务方向单一、信息技术滞后、职能定位模糊、人员素质不高等方面的问题。建议从实行企业统计规范管理、职能管理、信息化管理、素质管理等方面来创新企业统计管理模式。 相似文献
12.
13.
从《诗经·周颂·臣工》看周先祖后稷弃在中国农史上的重要贡献——兼论大小麦在中原种植的最早时代 总被引:1,自引:0,他引:1
从<诗经·周颂·臣工>所述的历史事实看,周先祖后稷弃在农业上的重要贡献主要在于他给世人送来了大小麦.但也许由于这被看作孤文单证,因而并未受到后代学者的重视.但是今天从考古发现来看,在龙山文化中后期,大小麦在中原地区已经较为普遍地得到种植.特别是传说中后稷弃所封之地在今天的武功一带,而在武功县龙山文化后期的赵家来遗址正好在墙土中发现了麦秸杆,而后稷弃所封之地也是"邰",其异体字作"斄",古文字中表示用手拿棍子一类的东西去敲打麦穗,是作为"来"的动词用法来表现的.考古资料和后稷弃的居地"斄"都说明这一带是个盛产麦子的地方,这正好与<诗经·周颂·臣工>歌颂后稷弃的功劳遥相呼应. 相似文献
14.
不走寻常路
生于上世纪70年代初的崔广德,身上有着老一辈人立场坚定、视野开阔、专业素质高、社会责任心强的特点,又有着新一代人竞争意识强、志向远大、思维活跃的特点。 相似文献
15.
胡燕 《重庆文理学院学报》2009,28(5):99-102
咸丰同治时期是近代史上中法之间教案不断发生与发展时期,既有历史的原因,又有文化和外交的原因,而教案发生的最根本原因是传教士以侵略中国的本国政府为后盾,既在经济上损害了中国人民的利益,造成生存危机,又在政治上危及了统治秩序,造成社会危机、民族危机。 相似文献
16.
金世宗是女真族著名的政治家和教育家。出于巩固统治、建设国家的需要,他很重视人才的教育和培养,并在教育过程中形成了自己丰富、独具特色的教育思想。其中把女真贵族作为主要教育对象,把学习汉文化与女真旧俗并重的教育内容及"重在实学,学必有用"等思想,不仅促进了金朝中期教育的发展,社会的繁荣,而且也为后世少数民族入主中原后,如何发展教育,怎样处理汉文化与本民族文化之间的关系等提供了借鉴作用。 相似文献
17.
王晖 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2013,16(6):105-108
汶川大地震灾后恢复重建的实践表明,我国重大自然灾害社会援助虽然取得了一定的成效,但仍存在诸多问题,如缺乏完善的社会捐赠机制、社会组织的发展遭遇制度和资源等多重制约,志愿者权益缺乏保护,专业技能不足等。针对这些不足,探讨社会援助的慈善机制、激励机制、协同机制的构建路径,以期完善重大自然灾害社会援助机制,促进社会健康稳定发展。 相似文献
18.
周人克商之后,姬周统治集团不断总结周先王以及夏商甚至往古先帝先王成功的历史经验与失败的历史教训,并以高度的历史理性去审视自己的言行及统治方式,从而推动了周人的思想维新运动。周人否定了殷人的天命观,提出了敬德保民的统治思想。西周时期的思想文化由于儒家的传递关系在中国传统文化中产生了十分重要的影响作用。 相似文献
19.
20.
艰苦的磨练,让他嗜书如命,让他深刻思索
吴友富和他的同龄人在年轻时期所经历的那些艰难磨练,是如今的孩子们难以想象的。他出生的年代,正值中华人民共和国建国初期,政治运动的频繁,人民翻身做主的热情,阶级斗争的残酷和对当时党和国家领导人的顶礼膜拜,贯穿了他色彩单调但思想纯净的整个青少年时期。三年困难时期的饥饿,让他学会了坚忍:“文革”动乱时期的停课,让他失去了学习的机会,却让他学会了思考;17岁就去江西井冈山地区插队落户,接受“再教育”,让他学会了劳动并且拥有了健康的体魄。 相似文献